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亡羊补牢 巴望 羊圈 钻进 叼走 　 街坊 劝告 后悔 从此 焦急 转来转去喘气 白费 自言自语总算 一大截 筋疲力尽

1、是否有充分的安全感。 2、是否对自己有较充分的了解，并能恰当地评价自己的行为。 3、自己的生活理想和目标能否切合实际。 4、能否与周围环境事物保持良好的的接触。 5、能否保持自我人格的完整与和谐。 6、能否具备从经验中学习的能力。

1. 小朋友，我们已经认识了韵母家族的6 个单韵母宝宝，今天的韵母家族又要添新成员了，它们就是ɑi、ei 、ui 。它们和我们原来认识的单韵母宝宝有什么不一样呢？接下来，让我们一起走近它们，寻找答案吧！2. ai ei ui93. ai发音方法：先发ɑ的音，舌头慢慢上升，嘴慢慢

在黄河大桥上有一块牌子，上面写着“限13t”，下面这些车能通过吗？A、王叔叔的车装载5000千克的煤。B、杨大哥的车装载3头大象，每头大约重5吨。C、李师傅的车装载6吨大米和8000千克的面粉D、张大伯开着一辆重4吨的卡车装载着10头 牛，每头大约重500千克。

1. 人教版·一年级上册语文园地六2. 点拨：第一个果篮要装的是上下结构的字，第二个果篮要装的是左右结构的字。左右结构的字还有许多，如诗、给等，上下结构的字也有很多，如要、空等。 字词句运用连一连3. 读一读，背一背。前后左右，东南西北 早晨起来，面向太阳 前面是东，后面是西 左面是

1. 热情好客的小哥（gē）、小柯（kē）和小呵（hē）邀请你们去做客。一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（hē）。等等，他们的名字可真怪！原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我们一起去做客吧！2. g k h53. g发音方法：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的

1. 人教版·一年级上册语文园地三2. 用拼音点拨：五组音节，每组音节的字母很相近，每组音节的声调都是相同的。其中， 两拼音节有yǎn、chán， 三拼音节有jiǎn、juǎn、zuān、zhuān、chuán、chuáng，整体认读音节有yuǎn、yīn、 yīng，读准音，读准声调。读一读，把音节读准。<li

本课时涉及的考点有：声音的产生原因，声音的传播，声速及有关计算，音调和响度的区别 ，减弱和控制噪声的方法.从中考命题看，上述考点以填空和选择题型出现.主要考查学生对 概念规律的记忆和运用所学的知识来解决日常生活中的现象的能力.

小朋友们，大家去草地上玩过吗？展现在你眼前的草地是怎样的？在草地上你玩些什么？蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。

比赛开始两裁判员职责 鸣哨裁判员区域分工和职责 罚球时两裁判员配合 球出界两裁判员配合 犯规两裁判员配合 裁判员宣判违例和犯规的程序 裁判员手势

1、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是 ； 2、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是 ； 3、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是 。

千里之行，始于足下。 ——古代格言其实世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅条条大路通罗马。 ——欧洲谚语

1. 在晴朗的夜晚，天空中的星星调皮地眨着眼睛，在星星中间有一个弯弯的像小船一样的月亮，月亮上坐着一个可爱的小孩，这是一幅多美的画啊！我国著名教育家、文学家叶圣陶爷爷把这样的美景写成了一首童谣，它就是《小小的船》。2. 第 一 课时小小的船2初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.

Bask 取暖、晒太阳把这些石头搬开，我要在这里晒太阳ba —— 把（中文拼音）s —— 石（谐音）k —— 开（谐音）

糖尿病（diabetes mellitus，DM） 是一种由于胰岛素分泌不足和/或胰岛素作用缺陷所导致的糖、脂肪和蛋白质代谢障碍，而以慢性高血糖为特征的多病因性的代谢性疾病。

1. 续写故事人教版三年级上册2. 习作题目 你是怎样度过自己的生日的？你的生日愿望是什么？ 让我们一起学习今天的习作——过生日的故事续写3. 看一看：理解图意习作指导1.按照先后顺序观察三幅图 2.观察图中人物都有谁 3.观察图中人物的语言<li data

1. 刑事诉讼法2. 刑事诉讼法（一） 第一章 刑事诉讼法概述 第二章 刑事诉讼法的历史演变 第三章 刑事诉讼理论的基本范畴 第四章 刑事诉讼专门机关和诉讼参与人 第五章 刑事诉讼的基本原则 第六章 管辖 第七章 回避 第八章 辩护与代理 第九章 证据 第十章

1. 口语交际：名字里的故事人教版三年级上册2. 下面的名人，你知道他们的名字吗？你知道他们的名字有怎样的故事吗？明确话题 音乐家聂耳:原名聂守信。他幼年就能够把听到的歌曲很快地唱出来，别人因他耳朵好使，而他的姓又是三个“耳”字组成，便叫他“耳朵”。他后来专业搞作曲，就索性改名“聂耳”。<li dat

有调查发现，90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。

垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。