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从宏观到微观：行为遗传学 5 从智力五因素到人格“大五” 6 从道德认知到道德实践：从科尔伯格到尤尼斯 7 从家庭到社会： 群体社会化发展理论 8 从工具智力到背景智力 3. *一、发展心理学的三个基本理论问题

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获得优秀研究生称号 1981年—— 中国纺织大学（现东华大学）、上海理工大学 任教 1991年—1995年 国家教委管理专业教学指导委员会 委员 3. *朱耀明教授先后出版了多部专著、教材，发表了一百余篇学术论文，其中有：

%、高中生高达85% 脊柱弯曲变形发病率3% 我国8~12岁儿童中每4个儿童就有1个近视眼根据国家教育部、卫生部最新调查表明教育部、国家卫健委共同起草了《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)

(本页无文本内容) 41. 公司简介 ( 股票简称：中国高科，证券代码： 600730) 是由国家教育部和上海市人民政府建议，清华大学、北京大学、 复旦大学、上海交通大学等 36 所全国著名重点大学共同发起，

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