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部分注册商标并未被商标专用权人进行实际使 用，商标专用权人在获得注册商标之后，对其 符号资源弃之不用的行为及现象，浪费了有限 的无形资产资源，阻碍了商标发挥其经济价 值，也损害了市场上商标注册和使用的秩序。 论清理闲置注册商标制度的构建

，将试点单位扩大到 300 个。同时，鼓励地 方扩大试点面，确保到 2021 年底前基本完成经营性资产（）改革。 A. 承包合作制 B. 股份合作制 C. 集体所有制 D. 私有制 参考答案: B 9

在“全球金融中心指数”排名中，香港一直名列前茅，紧随伦敦和纽约之 后，近年得分差距更大幅收窄。香港也是亚洲主要的资产管理中心、亚洲第三 大银行中心（全球首100银行中有70家在香港营业），以及世界第六大外汇市场。

发展壮大新动能。做大做强新兴产业集群，也就是说 新兴产业得构建产业链。产业链越长，竞争力就越强。另外， 要大力改造提升传统产业，明显降低家庭宽带、企业宽带和 专线使用费，取消流量“漫游”费，移动网络流量资费年内 至少降低 30%，让群众和企业切实受益。为什么政府工作报

，例如，在 英国出生的孩子中有 40% 是由未婚夫妇或单亲家庭所生。单亲家庭相当多，90%其中由女性领导，而 不是男性。 现在英国的平均家庭规模为每对夫妇 1.8 个孩子，这意味着英国的出生率与其他欧洲国家一样大幅

妇幼处处长 叶 凯 监督处处长 邓 莉 药政处处长 袁礼文 宣传处处长 黄 莹 科教处处长 李 彤 家庭处处长 陈 平 指导处处长 廖惠萍 中医医政处处长 唐松柏 信访处处长 罗昭红 机关党委专职副书记、机关纪委书记

若戊第2个完成，则己第几个完成？ 100.若甲、乙不是紧挨着先后完成，则可以得出以下哪项？ 101.社区居家养老：指以家庭为核心、社区为依托，向居住在家中的老年人提供专业化、社会化服务，以解决日 常生活中各种实际困难的养老方式。

的 设备，但更新换代远快于固定资产折旧，该公司投资这样的固定资产实际是不合算 的，一般计算机正常使用只有3年，不断修理、升级，使得累计成本不断上升，而 国家规定的固定资产使用年限是8年，这样企业的折旧不能有效发挥作用，即3年后

黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把 辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。 ③总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。 我永远感到读书 是我生命中最大的快乐

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长期照护险 评估体系背景—我国老龄化现状 老龄化 迅速 失能老 年人口 众多 家庭照 护功能 能不足 机构难 以全面 覆盖 2011到2015年，60岁以上的老年人口由1.78亿增加到 2.21亿，老年人的比例增加到16%，平均每年递增0

例违法违纪案件， 为全局税务干部“提神醒脑”；同时，我们还以家庭助廉为主要内容，发 送一封家庭助廉倡议书、给家属写一份家书、开展“做魅力女人树廉 洁家风 建幸福家庭”等活动，努力营造风清气正、健康和谐的发展氛围。

主体：党支部书记、副书记 或组织委员。 内容：入党申请人对党的认 识、入党动机、个人基本情 况、成长经历、家庭情况 等；介绍入党条件和程序； 加强教育引导。 要求：整理谈话情况，形成 书面谈话记录，谈话人签 名，报党支部存档。

社会工作为社会提供了重要的服务。需要帮助的个人和家庭是其中的重点，被称为案主。社会工作 者帮助案主在自己的社区过上富有成效的生活。为了达到这个目标，他们经常寻求家庭成员、亲戚、当 地宗教领袖和其他有影响力的

困和适应 新出现的问题的技术。 由于教育是增强妇女权能的关键，因此通过教育部门投资于妇女和女孩对其家庭、社区和国家的福 祉产生积极影响。加强教育、培训、科学和技术之间的桥梁劳动力市场对于促进妇女获得体面就业的平

社会工作为社会提供了重要的服务。需要帮助的个人和家庭是其中的重点，被称为案主。社会工作 者帮助案主在自己的社区过上富有成效的生活。为了达到这个目标，他们经常寻求家庭成员、亲戚、当 地宗教领袖和其他有影响力的

的价格难以存在竞 争力。所以替代水平也很普通；第三、 线下及线上相关联，借助020形式展开运营的农资产品连锁品牌。这类企 业的替代能力比前两种都要强。然而在短期来看，这样的竞争对手是不存在的。原因在于，纯电商企业转型到020

据比较确凿的，通过开展境外追逃合作，追捕归案 B、向赃款赃物所在国请求查询、冻结、扣押、没收、追缴、返还涉案资产 C、向赃款赃物所在国请求查询、冻结、扣押、返还涉案资产 D、查询、监控涉嫌职务犯罪的公职人员及其相关人员进出国 (境) 和跨境资金流动情况，

进行修订。 各地在实施国家基本公共卫生服务项目过程中，要结合全科医生制度建设、 分级诊疗制度建设和家庭医生签约服务等工作，不断改进和完善服务模式，积极 采取签约服务的方式为居民提供基本公共卫生服务。 目

（5）贵族性：这是由文艺复兴运动的性质（并非大众运动）所决定的，人文主 义教育的对象主要是上层子弟；教育的形式多为宫廷教育和家庭教育而非大众教 育的形式；教育的目的主要是培养上层人物如君主、侍臣、绅士等。 3. 简述美国公立学校运动的主要内容。