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玩具兵进行曲 教学目标 1、通过聆听《玩具兵进行曲》感受并体验进行曲音乐的快乐、积极的情绪，会听辩乐曲第一部分的两个主题。2、学生通过欣赏、模仿、合作等形式体验进行曲的速度与情绪并参与表现。3、了解乐曲背景，感受进行曲的速度、力度，在感受音乐中逐渐养成良好的聆听习惯。重点难点 教学重点：引导和鼓励学生积极参与音乐活动，听辨第一部分的两个主题，并会用踏步感受进行曲的速度与情绪。教学难

房县东城小学数学集体备课 年 级 六 设计者 课时 第31课时 课 题 比的应用 教学内容 教材第54页例2，练习十二1—3题。 教学目标 1,通过实际问题认识并理解按一定比来分配一个量的意义。 2

玩具兵进行曲 教学目标 1.情感态度价值观:学生在学习的过程中喜爱音乐,乐于参与音乐活动。2.过程与方法:通过聆听、律动、模仿、表现等方法欣赏乐曲的三个部分。3.知识与技能:能够感受乐曲欢快、活泼的情绪;能够初步分辨乐曲的三个部分;能够积极参与音乐表演。重点难点 重点:聆听乐曲,感受音乐情绪及进行曲的风格。难点:随音乐表现乐曲第一部分主题教学过程 活动1【导入】情景导入 师:

《芦笛》教学设计　　教学内容：　　1、学唱歌曲《芦笛》。　　2、用大鼓和小鼓为歌曲伴奏。　　教学目标　　1、会唱歌曲《芦笛》，并能用自然而又轻快的声音准确表现歌曲情绪。　　2、了解轮唱这一演唱形式，轮唱要做到不追赶、和谐。　　3、了解乐器大鼓和小鼓，并学会基本演奏方法　　教学重点难点：　　1、唱好附点八点音符。　　2、轮唱时声音和谐、节奏整齐。　　教学准备：多媒体、录音机、

课题--《库斯克邮车》【教材分析】 《库斯克邮车》是一首模仿古时马车奔驰的歌曲，结构为二部曲式，由两个乐段加一个连接句构成，歌曲中加入了合唱部分。休止符、变化音、大量重音记号、顿音、衬词的出现，使得歌曲更加欢乐愉快，充满动感。【学情分析】学生具备一定的识谱能力，但识谱速度较慢，歌唱基础、合作能力和发声习惯等参差不齐，从节奏训练入手，再逐步加入音高视唱，为学习歌曲做好铺垫。学生在此

四年级数学下册第四单元《小数的读法和写法》教案 ▷教学内容 教科书P35例3、例4，完成P35“做一做”，P36～37“练习九”第5、6、10*题。 ▷教学目标 1.掌握小数的读写法，能正确地读写小数。

情达意方面的作用和通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。 3.帮助学生有感情地朗读课文。背诵课文第四自然段。 学习重难点 1、了解詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难，又是怎样克服困难的？

引导点拔法、 学习准备 1、多媒体课件 2、重点语句幻灯片《黄河大合唱》录音 学习时数 二课时 学习过程： 第一课时 一、识黄河之气魄 师：孩子们，谈谈你对她的了解。（师板书：黄河） 师：是啊，黄河是我们

体会课文在表达上的特点。 【教学难点】 理解题目所蕴含的深意。 【教学准备】多媒体课件 【课时安排】2课时 第一课时 【课时目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的主要内容。 3.找描写雨、洪水、桥的句子

新部编版语文六年级下教学设计 第四单元 《马诗》教学设计 教学目标： 1.学习生字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3.通过朗读并结合插图了解古诗的大致意思，感受诗人的豪情壮志和一幅渴望立功报国的赤子之心。

四年级数学下册第四单元《小数的大小比较》教案 ▷教学内容 教科书P40例5，完成P40“做一做”，P42“练习十”第6、7题。 ▷教学目标 1.掌握小数大小的比较方法,并能把两个以上的小数按大小顺序排列起来。

4.1 流动的组织——血液 教学设计课题4.1 流动的组织——血液学科生物年级七学习目标知识与技能：1.能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。2.用显微镜观察人血的永久涂片，能尝试识别红细胞和白细胞。过程与方法：能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。情感态度价值观：通过对血液成分及各部分功能

，从而自觉形成节能意识，提出有效的节能办法，逐步养成节能习惯。 【教学目标】 科学概念目标 1. 家庭里经常使用的能量形式有声能、光能、电能、热能、磁能、太阳能等。 2. 了解每一种能量形式都需要付出一定的经济成本和环境代价。

《小小足球赛》一． 教材分析足球是青少年十分喜爱的一项活动，在全国各地都颇有实力的少年足球队。尤其是近年来在青少年朋友中掀起了一场足球热，这首歌曲正是这热潮的一个生动的写照。歌曲的旋律既有一定的抒情性，又有一定的写实性。再加上尾曲的欢笑声，使全曲充满了童趣和形象性。歌曲为一段体结构。二． 教学目标1、 知识目标：（1） 了解足球的起源和基本知识。（2） 复习反复记号的用法，在此基础上

四年级数学下册第四单元《小数的数位顺序表》教案 ▷教学内容 教科书P34例2，完成P34“做一做”，P36～P37“练习九”第4、8、9题。 ▷教学目标 1.认识小数的计数单位、小数的数位名称及顺序

第四单元 小数加法和减法 第一课时 小数加法和减法 教学内容： 教材第47、48页例1，“试一试”和“练一练”和练习八第1-3题 教学目标： 1、经历探索小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法

廉颇蔺相如列传教学设计 第1课时 一、教学目标 1．知识目标 学习文言词词义辨析的方法。继续积累文言常用词，继续培养文言文语感。 2．能力目标 了解史传作品在选材和布局上的特点。 3．情感目标 认识

课 题 第四单元 太阳给我们带来了什么 1．认识太阳 教学 目标 1.使学生了解事实与证据在科学探究活动中的作用与意义。? 2．激发学生参与科学探究学习的乐趣，培养学生的观察能力、实验能力和操作能力。

学习准备 生：预习课文，收集名人名言、调查错字与病句 师：制作多媒体课件 学习时数 四课时 学习过程： 第一课时 一、导入： 同学们，今天我们又来到语文百花园，我们快看看，这座百花园里都有哪些迷人“景

章(组) 四、《民族之魂》 学习内容 《一句话》 学习内容 分 析 《一句话》是小学语文S版六年级上册第四单元的一篇略读课文，是闻一多自美国留学归来，返抵军阀统治下的中国后不久所作。作为一个赤子，诗人迸着