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精选幼儿园太阳与月亮主题公开课教案2篇合辑（详细版） 篇一： 设计意图： 我们都知道地球上有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。 孩子们对太阳是白

第一章   中国的疆域和人口 第四节   中国的民族（教案）   一、教材分析 本节教材说明了中国是一个统一的多民族的国家，介绍了我国的民族构成、民族的分布特点、各民族的风土人情等知识。教材通过不同

足球比赛规则比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。长度：90-120米宽度：45-90米

成以邓小平为核心的党中央领导集体，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期；改革首先从农村开始，实行家庭联产承包责任制；文革以后，特别是改革开放以来，文艺创作迎来又一个春天；改革开放后人们的生活方式发生了很大的变化。

商标常识 　　什么是商标？ 　　商标是商品的生产者经营者在其生产、制造、加工、拣选或者经销的商品上或者服务的提供者在其提供的服务上采用的，区别商品或者服务来源的，由文字、图形或者其组合构成的，具有显著特征的标志。

业务常识 1、 新开工项目的项目现场应该有项目牌； 2、 项目现场查看时应了解的内容 新开工：是否有新增用地、新建厂房； ‚厂房是否为租赁，是否为技改项目； ƒ产品及产能； ④预计设备投入； ⑤用地面积，厂房面积；

专利常识 　　l 什么是专利？ 　　专利是专利权的简称。指按照专利法的规定，由国家专利机关授予发明人、设计人或其所在单位，在一定期限内对某项发明创造享有的专有权。 　　l专利如何才能受到保护？ 　　

人眼球，也理解，只是，对作为一个有着起码素质和修养的人来说，一些常识性问题还是需要具备的。 一 循着肖作家文章的脉络，开头便碰到了常识的绊子。周啸天以诗集《将进茶—周啸天诗词选》获得鲁迅文学奖后，其部

送花常识 　　送花是一门学问，送花也是一门艺术，用花来表达的语言实在太丰富了，收花人的您可曾领会其中的深意？要送花的你，又是否有点困绕？知道红、白玫瑰组成的花束的意义吗？知道探病时送百合要先作些处理

秋季女性养生小常识 女性养生小常识 　　秋天到，昼夜温差大。清晨傍晚应添衣，莫要硬扛伤身体。天冷莫怕把汗出，积极锻炼莫懈怠。天气干燥易缺水，及时补充莫迟延。愿你有个好身体，健康快乐每一天！ 　　秋季

第9课时 练习课 复习内容：教材练习十一相关题目。 复习目标：通过复习，让学生对100以内的数有更进一步的认识；能够灵活运用数的组成解决整十数加一位数及相应的减法的问题；提高学生的计算速度和正确率；培养学生的数感。

 比的基本性质教学内容： 教材第50、51页“比的基本性质”例1及做一做，练习十一的第4—6题。教学目标：1、使学生联系商不变的性质和分数的基本性质，进行知识的类比迁移，理解比的基本性质。2、使学生在理解比的基本性质的基础上，尝试化简比，并掌握化简比的方法 3、培养学生利用旧知识自主探究新知的意识和能力，在化简比的过程中体会、掌握转化的数

第4课时 数的顺序 教学内容：教材第41页例4及相关题目。 教学目标： 1.通过填写百数表，使学生了解100以内数的排列顺序，构建数与数之间的关系。 2.能根据数位的意义，解决一些简单的问题。 3.

Unit 3 第 4 课时 Let’s talk 【学习内容】PEP 小学英语五年级上册Unit3 B Let’s talk 【课标描述】 1. 能够听说读对话中的主句型，并能在情境中简单运用。 2

第3课时 练习课 复习内容：教材练习八相关题目。 复习目标： 1.通过练习，让学生进一步理解10个一是十，10个十是一百的十进制的基本原理。能够正确读、写100以内的数。 2.能够按顺序说出各个数位

第四课时 一、教学目标与要求 1．能够综合运用所学句型描述自己的旅行经历。 2．能听懂，说唱Let’s chant。 二、教学重、难点分析 运用所学语言叙述旅行中的所见所闻是本课时的重难点，要求教师

教学内容：人教版小学数学教材六年级上册P48－P49内容。教学目标：1．在具体的情境中理解比的意义，学会比的读法、写法，掌握比的各部分名称及求比值的方法。2．经历探索比与分数、除法之间关系的过程，体会数学知识之间的内在联系，把握比的意义的本质。3．在自主学习中，积累数学活动经验，培养学生分析、概括的能力，感受数学学习的乐趣。教学重点：理解比的意义以及比与分数、除法之间的关系。教学难点

第4课时 练习课 复习内容：教材第43~44页相关内容。 复习目标： 1.进一步巩固利用7、8、9的乘法口诀求商，能较熟练地进行计算。 2.进一步发展学生解决问题的能力。 教学重点：熟练应用乘法口诀求商。

The fourth period（第四课时） Part B Let’s learn & Be a tour guide ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn · 通

第3课时　练习课 复习内容：练习九第7~10题。 复习目标： 1.进一步理解小数的意义，掌握小数的计数单位。巩固小数的读、写法，并会正确地读、写小数。 2.经历小数的认识及读、写练习过程，体验数学知识之间的联系。