部编道德与法治七上第7课教材栏目问题解答
2.教材P74(1)收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。(2)分析这些“家规”“家训”的内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大,成为新时期的家风。 【提示】(1)①诸葛亮的《诫子书》:夫君子之行
您在香当网中找到 36179个资源
2.教材P74(1)收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。(2)分析这些“家规”“家训”的内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大,成为新时期的家风。 【提示】(1)①诸葛亮的《诫子书》:夫君子之行
的认识。 一、崇学尚学书香齐家,用浓郁书香涵养良好家风 苏轼曾说过:“忠厚传家久,诗书继世长”,作家梁晓声也说过:“最好的家风,一定是有读书传统的家风”。古往今来,最是书香能致远,家有书香气,家庭必温
示廉政建设成果。 (五)开展读书交流会。组织党员干部阅读中央纪委监察部推荐的《中国家规》《中华传统八德诠解》等廉洁家风丛书,撰写读书心得,组织一次读书交流会,加强党员干部的思想教育,提高党员干部反腐倡
四是实施“家庭养廉”工程。把党员干部职工的配偶、子女、亲属纳入廉洁教育范围。组织开展以“倡扬清廉家风,构建最美家庭,共筑廉洁防线”为主题的廉洁文化进家庭活动。家属代表现场递交廉洁承诺书,上家庭助廉廉
在沟通时,遇到父母不同意的事情,小芳用吵闹来解决。( ) 2.小区车位紧张,只能把车停在消防通道了。( ) 3.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。( ) 4.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。(
**社区利用宣传橱窗、板报、显示屏等传统宣传阵地,宣传家庭文明建设。并鼓励群众踊跃展示自己家庭的文明家风、幸福家貌、感人故事,引导群众自荐、互推、互评,扩大活动的知晓率和参与率,营造浓厚氛围。 图 片 效
“环境洁美家庭”“家风良好家庭”“自力更生家庭”和第五届“竹乡活雷锋” 暨“创业致富带头人 ”“自强不息脱贫先锋”“扶贫一线好干部”评选表扬活动,加强文明乡村乡风建设和文明家庭家风建设。 三、评选标准
(四)加强年轻干部家风教育,涵养廉洁风尚。家风作为一种特定的文化传承形式,潜移默化地影响着每一个家庭成员的思想道德、言行举止、生活方式。良好的家风可以使家人向积极的方向发展,而不良的家风会引导家人走向歧
策,及时告知学生和家长;形成制度管人管事的长效机制,使民主治校、依法治校工作落到实处。 三、树良好家风,建廉洁家庭。家庭是人类社会的基本组成单位,只有家庭和谐了才能让社会和谐,所谓家和万事兴,家和为强
7.中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。 A.5月9日 B.8月15日 C.9月3日 8.优秀家风不是( )的基础。 A.民族进步 B.国家发展 C.社会和谐 D.人民幸福 9.( )是
属感。 (三)开展“传家训、立家规、扬家风”方面。广大干部职工一起学习了家风家训家规,了解到家风家训家规是先人生活经验教训的总结,是生活智慧的传承。大家充分认识到了家风建设的重要性,进一步提升了教体系
— — (三)开展“传家训、立家规、扬家风”方面。广大干部职工一起学习了家风家训家规,了解到家风家训家规是先人生活经验教训的总结,是生活智慧的传承。大家充分认识到了家风建设的重要性,进一步提升了教体系
部党员前往***家风馆进行参观学习。通过参观家风馆,提高了区科协党员干部对好家风好家训的重视。参观完后,全体党员干部围绕怎样弘扬中华民族的传统家庭美德开展了踊跃的发言,畅谈了对好家风好家训的理解与体会
拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的( )和追求,它需要所有家庭成员( )。 3.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的( )。 4.1936年12月12日,(
机关清廉家访活动实施方案 为了深入贯彻落实习近平总书记关于加强家庭家风家教重要论述,深入推进清廉家访建设,强化干部家属家庭助廉意识,根据省市清廉建设有关文件,以及《清廉家庭建设实施方案》《关于开展
善集体讨论决定任用干部的制度和机制,坚决防止个人或少数人说了算。 (四)严以修身、用权、律己及家风家教家规方面。 一是修身不够自觉。表现为对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不足,理论学习制度缺乏系统安排,学习的针对性不强。
干事,敢干事,干成事,勇做“闯将”“干将”,在“官薄”上书得浓墨异彩。 【篇五】 中华民族历来重视家风的建设和传承。古人云,修身、齐家、治国、平天下,欲治其国者先齐其家,可见把家管好是必不可少的环节。
事,干成事,勇做“闯将”“干将”,在“官薄”上书得浓墨异彩。 读《了凡四训》有感 中华民族历来重视家风的建设和传承。古人云,修身、齐家、治国、平天下,欲治其国者先齐其家,可见把家管好是必不可少的环节。
体讨论决定任用干部的制度和机制,坚决防止个人或少数人说了算。 (四)严以修身、用权、律己及家风家教家规方面。 一是修身不够自觉。表现为对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不足,理论学习制度缺乏系统安排,学习的针对性不强。
在监督的方面讲,就是要习惯于在监督约束条件下工作与生活;从管好身边人的方面讲,就是要严格家教家风,做良好家风建设的表率。 严于律己,必须坚持严于修身、慎独慎微。修身是立身之基、从政之道、成事之要。马克