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中国馆观后感    中国馆观后感      在电视上曾经无数次看到中国馆，当真的站在它的面前，我还是无法抑制自己的激动。中国馆不愧被誉为“世博之冠”，耀眼的灯光映衬下，玲珑剔透却又气势磅礴，既蕴含了

 区文化馆在“十六大”精神和“三个代表”重要思想的指引下，在区委和文化局的具体指导下，我们文化馆在作中不断探索，不断他新，各项工作都取得了显著的成绩，做了自己应该做的的工作。将工作总结如下：   

博物馆工作总结  一、基本情况 **博物馆2001年竣工， 2002年7月11日成立，同县文物管理局合署办公，有事业编制数7人，现有正式在编6人，本科2 人，大专4人，专业技术人员3人，其中中级职称

文山州文化馆工作总结  2013年，州文化馆在州委、州政府和主管局领导下，适应新形势，探索新路子，充分发挥公益性文化服务功能，认真执行免费开放的各项规定，充分发挥干部职工的主观能动作用，积极组织开展

科技馆参观记作文 汤 可 今天，我与同学们满怀期待的来到了**科技馆。 站在大门外抬头仰望，只见整个科技馆呈一个碗状，形状十分新奇。刚进入科技馆便有一个大石碑映入你的眼帘，石碑上写着“**科技馆”五个

博物馆语音导览词 概况 巴渝古床博物馆位于重庆市渝北区碧津公园，毗邻江北国际机场，是一家展示清代中晚期至民国时期巴渝地区精美雕花大床及其他各类精品木雕家具的专题博物馆，全年面向社会免费开放。 博物馆为一

宾馆新春致词 　　明天更美好 　　雪映松柏翠，春回万事兴。 　　踏着时代前进的节拍，伴着佛国的晨钟幕鼓，我们送走了丰实的xxx年，即将迎来xxx年的新春佳节。值此辞旧迎新之际，我们向一年来辛勤工作的

力，逐渐发展成为一所功能齐备的综合性公共图书馆。1986年前，一直和文化馆合署办公，1986年1月，经县委、县政府批准，与文化馆分设，成立清水县图书馆，为副科事业单位。1988年划地建馆，1990年建

xx年档案馆个人总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年档案馆个人总结 随着评估优秀和更名大学的紧密步伐，今年初，学校实行了机构改革，其中原档案室升格为档案馆，与院办

档案馆工作计划 　　XXXX年将是学校实现跨越式发展迎接百年校庆的关键一年。档案馆在学校领导下，本着为学校改革与发展服务，为师生服务的精神，团结协作积极进取，力争在档案业务和服务质量等各方面都取得比较大的进展。

殡仪馆实习报告 　　实习地点：甘肃省兰州市殡仪馆 　　实习时间：2011年3月16日至4月25日 　　实习生：殡仪系b0731班李万亮 　　关键词：接殡美容，防腐整容，骨灰寄存， 　　遗体火化，礼厅服务，业务接待

博物馆工作总结 20**年，….在自治区党委、政府的关心重视下，在区文化厅、文物局直接领导和大力支持下，积极发挥职能作用，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以坚持解放思想、实事求是、与时俱进

宾馆见习心得感悟 　　还记得在以前在学校里被安排去饭店见习，自那一次见习给自己有了一个很好的锻炼机会，也让自己成长了很多。 　　有了上次的经验，这次可以说是得心应手，但是很有意思是的，上次的工作是总

宾馆工作总结 　　时光飞逝，转眼迎来了桃源大酒店两周年店庆。在公司领导的英明指导下。我们在酒店管理学习中积累经验，在探索中前进、在开拓中进取。取得了一定的成绩，但离领导要求还远远不够。现将我们的学习情况总结

文化馆服务创新 文化馆是各级人民政府设立的公益性文化事业机构，是国家公共文化设施组成部分，是公民进行文化艺术活动的场所。文化馆的主要职能：社会宣传教育，公益文化活动，文化艺术普及，非物质文化遗产保护

文化馆的工作汇报例文 　　文化馆是建设社会主义先进文化、为广大人民群众提供精神食粮的重要阵地。在市场经济条件下，面对西方文化产品及其文化理念、价值观念的强大攻势，我国群众文化工作面临着坚守阵地、谋求

         县小餐馆、小吃店专项整治工作实施方案 　　为进一步加强全县餐饮服务行业特别是小餐馆、小吃店的管理，规范经营行为，提升餐饮业环境卫生质量和食品安全水平，保障人民群众身体健康与生命安全

体育馆管理规定 　　体育馆管理规定 　　一|、所有进馆人员均须严格遵守本馆规章制度，服从工作人员理，自觉维护公共秩序。 　　二、         爱护公共财物，进馆人员须穿软底无钉运动鞋，合理使用设施器材。

宾馆管理规定3篇 1. 遵守本饭店《员工手册》和其他规章制度。 2. 主动、热情、礼貌、耐心、细致、周到的为宾客服务,不做有损宾客利益和部门声誉的事。 3. 熟知饭店和本部门的主要服务项目,能随机应答宾客的有关问题。

党课心得之参观两馆 　　下午，迎着风雨去参观了海南省规划展览馆和省博物馆，从刚开始的不情愿到后来内心的震撼，足以说明不虚此行。 　　经过了几十分钟的车程，我们一行人终于浩浩荡荡的到达了首个目的地――