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建筑造句：友谊是建立在信任的基础之上的。 5. 筑 zhù 建筑筑路造句：这是本市最有名的建筑。演 yǎn表演演示造句：孩子们的表演很精彩。 6. 营 yíng经营 宿营造句：我们一家人今天在外面宿营。务wù家务 义务造句：今天妈妈做家务，爸爸陪我玩儿。

的动力。——题记 冬日的寒风呼呼地刮着，而鸟巢里却显得异常温暖。鸟妈妈静静地坐在一边，守侯着自己的孩子蛋宝宝出世。 “咔嚓”一声，蛋壳裂了，出来一个毛茸茸肉乎乎的家伙。喳喳地叫着。冬天实在是太冷了，鸟

父亲带回来的影片一共有十卷，每一卷都用一个圆铁盒装着。这十卷就是十部电影。这十部电影都是黑白卡通片，内容都是米老鼠的故事。 我家三楼有一个准备堆杂物的小房间，当时还空着。父亲把我带到小房间里，关上门窗教我放映;还亲自摇

有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

开头中间结尾点名自己的心爱之物是什么，开篇点题。怎样得到心爱之物的。（略）心爱之物的样子。（详）自己和它之间的故事。（详）总结全文，表达对心爱之物的喜爱之情。 7. 第四步：方法 围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。这两句诗让你仿佛看到了什么画面？浪大、浪高。 在天上，让人感觉静谧美好、温馨甜蜜。 谁能讲讲牛郎织女的故事？ 14. 这两句诗是怎样写出黄河的雄伟气势的？ 运用了夸张的手法，并通过借用典故的方法表现了黄河的雄伟气势。

折地表达出来，这就是婉言。利用同义词语可以表达婉言义，用一句话或一段话也可以表达婉言义。有这样一个故事，1947年8月上旬，周恩来同志跟随毛泽东同志转战到一个叫曹庄的地方。当时敌人的追兵仅离中央机关二

没有责任感的年轻人 安全部宋部长请李主任到办公室，告诉他：“培训中心最近要对全公司的员工进行安全教育方面的培训课程，你想想看请哪一位负责撰写课程大纲及计划，下星期一前要提出来。”李主任说：“没问题，

什么是童话呢？有趣有理想象 幻想 夸张 拟人化反映生活 教育儿童fairy tale 11. 童话是儿童文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征等手段来塑造形象，反映生活。

则，做到科学预防，不信谣、不传谣。 3. 一、开展新型冠状病毒肺炎预防知识教育 4. 开展新型冠状病毒肺炎预防知识教育一、新型冠状病毒肺炎传染途径有哪些？ 1、吃野生动物；2、接触疫区人群。 5.

3、评价标准机械、单一，过分强调共性和一般趋势，忽略了学生的个性发展和个体间的差异。 4、评价主体单一，基本上没有形成学生、教师、家长等多主体共同差与、交互作用的评价模式，忽视了评价主体多元、多项的价值，尤其忽视学生自我评价的价值。

挤、学生和家长大量聚集。在校内做好健康观察和管理。可以安排专人指导和服务，管理和服务人员注意做好个人防护。 31. 8.加强家校联动，切实发挥好家长在疫情防护方面第一道关口的作用。 对家长做好宣教工作

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詹天佑难道不是我国杰出的爱国工程师？ 11. 练一练：看看下面的句子改得对不对？为什么？我们不会忘记老师的教育和关心。 我们怎么不会忘记老师的教育和关心？ 没有太阳，就不会有我们这个世界。 没有太阳，怎么会有我们这个世界。 练一练：陈述句与反问句互换。

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创办于1993年的《精品购物指南》是一份信息服务类报纸，它依照“分层理论”将读者定位于“现代意识强、有高等教育背景、收入较丰厚的城市中青年群体”，并且在信息选择、版面设计甚至广告对象的选择上都注意契合这一群体

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合理安排学习、娱乐和居家运动锻炼， 不过度使用电子产品。02家长应保护儿童免受过多负面信息的干 扰。根据儿童的年龄段和认知特点，告 知简单、清晰、必要的信息，树立会战 胜疫情的信心。03家长应保持情绪稳定，注重儿童的防护 措施，但不要过度焦虑和紧张。营造安

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