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关于开展“领导干部与各学校主要负责人谈心对话”活动的方案   各中心校、县直各学校、各中学： 按照xx县安全生产委员会《关于开展“领导干部与重点行业（领域）企事业单位主要负责人谈心对话”活动的通知》（xx安传〔2015

小区文化活动方案 　　为了进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，提高广大居民生活质量和城市现代化管理水平，提高居民思想道德素质和文明程度，开展文明小区、文明楼道活动，为使创建活动更扎实、更富有成效地开展起来，特制定本方案。

大班亲子活动方案 　　活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素

  “中小学弘扬和培育民族精神月” 演讲比赛实施方案 今年9月是全国第七个“中小学弘扬和培育民族精月”，为在全县教师队伍、中小学生中大力弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感，把爱国

  2013年省**工会活动方案 一、参加人员： 省**全体在职人员。 二、活动时间： 2013年2月   日——2013年2月   日 三、活动项目： 1、打扑克，宋少均负责； 2、投飞镖，唐宁负责；

2011建队日活动方案 　　一、活动内容 　　⒈少先队新队员入队宣誓仪式。 　　⒉中队辅导员授聘仪式。 　　二、活动时间、地点与参加人员 　　⒈活动场地：操场 　　⒉参加人员：全体师生 　　⒊活动时间：10月13日周二上午7点50分―8点30分

元旦新年活动方案 　　一．活动目的： 　　1． 让学生感受新年的欢乐气氛。 　　2． 通过活动使学生了解新年的各种习俗。 　　3． 使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 　　二．活动地点： 　　主会场：阶梯教室。

“安全生产月”活动方案 　　伊犁哈萨克自治州党委宣传部、安全生产监督管理局、公安局、广播电影电视局、工会、团委，各地、州、市党委宣传部、安全生产监督管理局、公安局、广播电影电视局、工会、团委，自治区有关委、办、厅、局、公司：

全民读书日活动方案 　　活动主题：阅读给力幸福生活。 　　主办单位：梅州市委宣传部、梅州市文广新局 　　承办单位：梅州市剑英图书馆 　　时间：4月22-30日 　　地点：梅州市剑英图书馆 　　横幅标语：

小学庆“六一”活动方案 　　一、活动主题 　　庆祝六一   共享快乐 　　二、活动指导思想 　　一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通

情人节活动方案 　　活动背景 　　2月14日，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。 　　在这样一个浪漫的日子里，我们以实

感恩的心活动方案 　　活动目的： 　　1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

诵读经典承美德，以典为镜“我能行”**县法门镇建和小学   一、思考与方案： 1、理念的产生。 优秀的经典文化是历代学校教育的主要内容，也是当代学校教育内容的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环

青年歌唱大赛活动方案       一．活动目的 为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

元旦商场活动方案 　　活动主题：XX到了 新年好 　　活动时间：12月31日――1月3日 　　整体活动：XX到了 新年好，6000本台历倾情送 　　活动期间，凡在商城累计购物满300元（大家电等贵重品

商场双11活动方案 活动目的：双11是历年电商必争之节日，活动和宣传力度之大，参与品类品牌之多，活动形式之丰富均是年度之最。作为线下的实体商城，我们需要抓住双11·购物狂欢这一概念，在11月中气温下

教师联谊活动方案 　　他们有积极向上的朝气，蓬勃发展的锐气，他们是新时期学校教育教学的中坚力量。为了进一步推进学校校本培训活动，提高我们学校青年教师的专业化发展，促进课程改革的深入发展，提高广大青年

冬令营活动方案 　　针对当前留守儿童成长过程中的情感和心理的缺失与小学生智力开发不足等现象，为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假，经平明中心小学领导班子研究决定，报教育局批准，特举办2012年度平

学生活动安全方案 　　为了加强管理，强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生，特制定本方案。 　　一、进出校门 　　1、由保安、及校园管理组负责管理。 　　2、学生出入要走校门，不许翻越院墙，违者批评教育，屡教不改者严肃处理。

小学读书日活动方案 　　一、指导思想本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步；在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师