香当网

Hold住我的大学生活主题班会策划书 　　一.活动名称： 　　hold住我的大学生活主题班会 　　二. 参与活动人员： 　　保险q1041全体人员 　　三. 活动时间：待定 　　四. 活动地点：待定

开学主题班会：2017开学第一课 　　秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

“推广普通话”主题班会教案 　　活动目的： 　　1、认识到说好普通话的重要性。 　　2、引导学生养成说普通话的习惯。 　　活动地点：三(1)班教室 　　参加人员：三年级(1)班全体同学及班主任 　　活动设计：

“诚信学习，诚信考试”主题班会总结 　　班会主题 　　“诚信学习，诚信考试” 　　主题背景 　　有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大

“文明礼貌与成功人生”主题班会策划书 　　一、活动背景： 　　为贯彻落实学校第二届党代会精神及海医学工【xx】3号文件精神，在学生中深入开展精神文明创建活动及提高学生道德品质。我班经开会讨论决定在班

绿色强校主题班会策划书(精选多篇) 第一篇：绿色强校主题班会策划书 绿色强校主题班会策划书 活动题目：绿色强校 活动形式：主题班会 活动时间：20xx年x月12日下午4：20——5：20 活动地点：xx4#105教室

预防青少年犯罪主题班会总结 　　青少年犯罪预防一直是社会最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。近年以来，我校在上级教育部门的领导下，在各安全部门的指导下，结合本校教育工作的实际情况，按照

疫情防控主题班会《自律自控，成就未来》 ——疫情防控主题班会 一、活动主题 自律自控，成就未来——疫情下的自我成长 二、活动背景 网课教学至今已两个多月，学校延迟开学，老师们开启直播，网络授课，学生

“手牵手一起走”主题班会活动策划书 　　一、活动名称 　　09会展1班“手牵手一起走”主题班会 　　二、活动主题 　　09会1全班同学手牵手，打造属于我们的班级标志，逐步建设我们的班级文化。 　　三、活动目的

献血主题班会活动策划书 　　一、活动简介 　　当我们过着安逸的生活的时候是否想过，那些在生死线上的人们因为缺少血源而死。我们作为当代大学生应该为社会贡献自己的力量，因此我们策划了此次班会活动。 　　二、活动目的

灿烂阳光主题班会活动策划书 　　一、 活动名称 　　灿烂阳光春华硕   奋发电商绚彩多—主题班会 　　二、 活动背景分析与设计理念 　　又是一年春花烂漫时，而今一春，飞花似梦，杨柳绿丝绦，开大学子们

青春飞扬，与时俱进主题班会策划书 　　一、活动名称： 　　青春飞扬，与时俱进—主题班会 　　二、班会目的： 　　通过本次主题班会，加强同学们之间的理解与沟通，让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积

大学班级主题班会活动策划书 　　一、 活动背景及目的： 　　一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人

“我说我的大学”主题班会策划书 　　一、班会主题：“我说我的大学” 　　二、活动时间：xx年10月28日 　　三、活动地点：待定 　　四、活动对象：行政q0841班全体团员 　　五、活动背景： 　　

“奋斗”主题班会活动策划书 　　活动主题：奋斗 　　活动标题：除了拼搏，我别无选择 　　活动背景： 　　80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大

2010年加强社会主义荣辱观教育主题班会记录总结 　　一、班会主题：师生共同交流，明辨荣耻，转变作风。 　　二、主持人：***。 　　三、班会时间：**月**日晚7：30—10：00。 　　四、班会目的：增进心灵和情

“集结青春正能量”主题心理班会活动策划书 　　活动主题：“集结青春正能量”主题心理班会 　　一、活动对象： 　　大一、大二学生 　　二、活动目的： 　　1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质； 

消防日消防安全主题班会教案8篇 消防日消防安全主题班会教案【一】 目的 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力 准备工作 1、提前布

“四进四信，知党爱党”主题班会活动实施方案 　　一、活动主题： 　　学习习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动 　　二、活动名称： 　　四进四信，知党爱党 　　三、活动背景： 　　3月14日至

2021年艾滋病日主题班会心得5篇 2021年艾滋病日主题班会心得1 星期五下午，职业通用能力课程中，我们学校的张老师给我们讲解艾滋病的出现、起因，以及它的危害和在全世界的主要分布地区。 通过老师对