《把我的心脏带回祖国》教学设计
《把我的心脏带回祖国》教学设计 《把我的心脏带回祖国》教学设计三 教材分析： 热爱祖国的感情贯穿全文，这是本文的主要写作特色。由于列强瓜分了波兰，使肖邦不得不满怀悲愤之情忍痛离开祖国；师友送别时
2023-05-23
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P7 P1 归国保证书
归国保证书 致有关部门： 我们 :(父亲名)(母亲名)，兹同意我们的孩子参加x年x月x日至x年x月x日期间举办的夏令营，并授权领队对其全面监护。 孩子应如期随团出发并返回深圳，孩子如发生
2013-05-21
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P205 国开电大《C语言程序设计》答案
形考1在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为（ ）。选择一项：A. main 正确恭喜你，答对啦！！B. MAIN C. name D. function .题目2正确获得2.00分中的2.00分 标记题目题干C语言源程序文件的缺省扩展名为（ ）。选择一项：A. cpp B. exe C.
2023-04-16
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P3 《厉害了，我的国》观后感
《厉害了，我的国》观后感 3月4日晚7点，在公司的组织下，我们集体观看了《厉害了，我的国》这部纪录片，看完后内心久久不能平静，不禁为之震撼，为我的祖国感到骄傲和自豪。 墨子号量子科学实验卫星，拥有自
2018-03-09
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P13 我和我的祖国征文5篇
我和我的祖国征文5篇 【篇一】 “我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌！”———每当沉浸在张藜作词，秦咏诚作曲的歌曲《我和我的祖国》那柔美、豪迈的旋律中时，我亦发真情实感：歌
2019-09-22
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P1 出国自荐信（精选多篇）
出国自荐信(精选多篇) 第一篇：出国自荐信 个人陈述 我出生于1994年8月的一个夏天。爸妈给我起名李语嫣，李是我的姓，语嫣是我的名，中文是知书达理的意思。我的母亲是一位出色 本文档由香当网(https://www
2012-12-07
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P1 2018年心的起点-国培体会
心的起点---国培体会 第一次参加了国培计划中小学心理健康教师培训班。怀着好奇与不安进入了网页，注册成了一名在班的学员。 第一天，在培训学习中，聆听了刘小明教授的讲座，他都以鲜活的案例和丰富
2018-08-16
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P3 出国打工合同的必备条款
劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的劳动合同的必备条款包括： (一)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人; (二)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码; (三)合同期限; (四)工作内容和地点; (五)工作时间和休息休假; (六)劳动报酬; (七)保险; (八)劳动保护、劳动条件和职业危害防护; (九)法律、法规规
2012-04-09
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P3 2015年国庆歌曲：我和我的祖国
15年国庆歌曲：我和我的祖国 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝
2015-05-05
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P2 给段国东的一封信
亲爱的段国东： 不知不觉你已经八岁了，都上二年级了。看到你一天天地成长，我们有说不出的高兴。同时也感到教育你的责任重大! 在学校，学习是主要的。一个人的未来是由知识、能力、态度决定的。知识可以通过学
2020-08-21
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P2 《我和我的祖国》观后感
《我和我的祖国》观后感 这次建国70周年大片，全国热播，原本以为这种爱国题材的影片是严肃的。但开篇就用了我们一直熟悉的旋律《我和我的祖国》，中间还根据情节用了《歌唱祖国》、《东方之珠》。不仅能我感受
2020-02-09
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P2 学生的“错误”是我们宝贵的教学资源-国培日记
学生的“错误”是我们宝贵的教学资源--国培日记 今天下午的课程是首都师范大学郜舒竹教授的《教师的课堂行为研究》。郜老师幽默风趣的语言给了我们一个轻松愉悦的学习氛围，课堂上时常响起热烈的掌声和阵阵
2014-06-06
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P3 感恩祖国演讲稿
感恩祖国演讲稿 感恩，这是一个很人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸里所萌发的报答之心。
2012-03-02
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P5 路政中队迎“国检”工作总结
XX省高速路政一支队XX大队XX路政中队迎“国检”工作总结 随着全国干线公路养护管理检查的日益临近（以下简称“国检”），XX路政中队经过一年多的辛苦工作，所有迎检工作均已按上级要求高质量、高标准
2012-06-06
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P24 韩国SK电信的市场运营战略(2)
集其意见的方法。这是主观预测方法中最为非正式的方法，具有时间和费用最少的优点。问题若把2001年中国整体的移动电话普及率预测为6%，那么今后随着中国的经济发展、人口增加、 移动电话普及速度加快等，20
2012-04-23
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P3 《把我的心脏带回祖国》教案
《把我的心脏带回祖国》教案 [教学要求] 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．学会8个生字，绿线中的4个生字只识不写。 [教学过程] 把我的心脏带回祖国 一、谈话导入：
2023-05-23
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P8 2021年初中化学国培研修总结
2021年初中化学国培研修总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中化学国培研修总结 历时一周的学习，感受深刻，学习收获很大。在学习过程中，我认真听取专家
2021-06-17
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P4 《国行公祭，为佑世界和平》教学设计
《国行公祭,为佑世界和平》教学设计 教学目标 把握文本，了解新闻评论的相关知识。 铭记历史，缅怀先烈，珍惜和平，树立正确的价值观。 教学重点 从文本出发，学习新闻评论这种新闻文体。 铭记历史，缅怀先烈，珍惜和平，树立正确的价值观。
2019-09-21
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P1 祖国好，家乡美
祖国好，家乡美 改革开放40年，随着中国经济的快速发展，城乡居民收入不断增加，居民生活得到明显提高，回到我们现实生活中，40年我的家乡也发生了翻天覆地的变化。我的家乡是诸葛亮的故乡襄阳，一条笔直的高
2020-05-11
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P4 《把我的心脏带回祖国》教学反思
《把我的心脏带回祖国》教学反思 苏教版语文十一册《把我的心脏带回祖国》的第二自然段的阅读是对学生情感体验、文本感悟诸多能力的检验，也是对学生的问题的一次集中性的对话。所以我在学生理清了本段的基本
2023-05-23
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