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研讨发言：企业家必须重视思想政治工作 我所在的**集团公司隶属于中国航天科工集团公司，创建于1865年洋务运动时期，是一家具有150年历史的大型国有军工企业，被誉为中国民族军工的摇篮，在国家航天防务

观看《政治掮客苏洪波》警示教育片研讨发言 　　结合工作实际，深入剖析问题产生的根源，谈了认识和体会。一致表示要以案为鉴，从中深刻吸取教训，防微杜渐，在深刻教训中反思反省，做到思想上清醒、行动上自觉，

关于学习党的政治建设和优化营商环境情况报告研讨发言2篇 根据安排，现将我近期关于党的政治建设和优化营商环境学习情况报告如下。 一、充分认识领会加强党的政治建设和优化营商环境的意义 （一）加强党的整治

弘扬延安精神净化政治生态研讨发言稿 　　伟大的精神如民族血脉，可以代代相传而生生不息;伟大的信仰如浩瀚星辰，可以穿越时空而光芒长存。在建党99周年之际，市委为我们精心组织安排了这次“弘扬延安精神净化政治生态”专

治理政治生活庸俗化交易化体会研讨发言 在全区开展集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题意义重大，严肃党内政治生活，打造良好的政治生态，广大党员要自觉站在拥护“两个确立”，践行“两个维护”的高度，按照自

研讨发言：永葆共产党人清正廉洁的政治本色 在全党开展以新修订的《中国共产党纪律处分条例》为主要内容的党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是党坚持自我革命、加强纪律建设、推动

弘扬延安精神净化政治生态研讨发言稿 伟大的精神如民族血脉，可以代代相传而生生不息；伟大的信仰如浩瀚星辰，可以穿越时空而光芒长存。在建党99周年之际，市委为我们精心组织安排了这次“弘扬延安精神净化政治生态”专题

抓好国企政治监督思考体会研讨发言 把“两个维护”作为根本政治任务来遵循。当前，有的同志政治站位不高，对政治监督的根本和统领地位认识不到位，自觉从践行“两个维护”高度抓监督的意识不强，还存在诸如“政治监督是

 坚定政治方向  增强监督实效   刚才大家围绕聚焦区委中心工作找准人大监督工作的切入点，切实做到正确监督、有效监督、依法监督，增强人大监督实效等方面进行了交流研讨发言，大家讲得都很好，提出了许多很

政治理论学习结合乡镇专题研讨交流发言稿 按照此次研讨会安排，我就政治理论学习情况结合我镇发展实际作交流发言，我发言的题目是“抓好学习促提升，凝神聚力谋发展”。 今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年

严把“三关”考准考实干部政治素质 强化政治素质考察，是干部工作的重中之重，也是干部工作“旗帜鲜明讲政治”的具体表现。大力培养选拔忠诚干净担当的高素质干部队伍，就要把政治素质考察贯穿干部工作始终，将考准考实干部政治素质融

领导班子在思想政治、从严治党、工作实绩、学法用法等方面工作总结 2017年以来，我局领导班子紧紧围绕县委县政府中心工作和市对县考核重点任务，以党的十九大精神为指导，团结带领经信系统全体干部职工，扎实

 激励干部担当作为交流发言 提纲 一、坚持以正确用人导向引领干事创业导向 二、坚持以素质提升作风转变增强抓落实的能力 三、坚持以思想大解放工作大提升激励干部创先争优 正文： 今年以来，我市认真按照省第十五次党代会部署以及省委对

勇于担当作为发言提纲篇一 中国共产党历来重视思想建设，“两学一做”将党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，将全面从严治党向基层延伸，保持党的先进性和纯洁性。“两学一做”基础在学，关键在做，中央要求做

2021年青年担当作为演讲体会发言 进入新时代，阔步行进在即将建成全面小康的大道上。我们面临着逆全球化浪潮、疫情全球肆虐等国际变局挑战和经济结构深度调整、增长动能强力转换、事业单位临近改革等国内变革

新思想、新担当、新作为 中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代。一个新时代的到来，总是以新思想、新方略为标志。 党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党

勇于担当作为专题讨论发言稿3篇合集 篇一： 　　党的十八大以来，***在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当，并身体力行、率先垂范，这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神

“新时代新担当新作为”讨论发言提纲 习近平同志在党的十九大报告中号召全党“挺起共产党人的精神脊梁”，而挺起这个精神脊梁就要有坚定的理想信念和忠诚的政治品格。作为新时代的党员干部要以“功成不必在我”的

激励干部担当作为座谈发言 习近平总书记强调：“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，关键要靠干部担当作为。”激励干部担当作为是领导班子和干部队伍建设的永恒主题，全国组织部长会议提出

交流发言：把实干担当作为教育最亮“底色” 近日，习近平总书记在上海考察时强调，“第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。”知是行