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可能面临高达 180 亿美元的罚金。“作弊门”曝光以来，大众汽车股票已经累计暴跌了近 30%，市值损失近千亿。材料说明 ①追求经济效益是企业经营的唯一目的 ②企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象 ③绿色发展应成为促进全球经济发展的共识

地，人烟稀少。吕尚到位后，采取了一系列有效的措施。“修政，因其俗，简其礼，通商 工之业，便渔盐之利。而人民多归齐，齐为大国。”据材料可知吕尚改革（ ） A.有利于促进中原与少数民族间的融合 B.因地制宜因俗而治促进了齐国的发展 C

检测项目部或项目组根据检验检测需要配备完好的检验检测设备和合适的检 验检测人员。根据检验检测实际需要申购检测材料，并根据现场情况选择合适的驻 地，提供良好的工作环境。 4.3 检验检测的实施 4.3.1 接到检

........................... 16 第 2109 号内部审计具体准则——分析程序 ..............................................

系绳结 113. 赌筹码 第八部分 创造力与问题解决 114. 这牌怎么打？ 115. 自我 SWOT 分析 116. 解手链 117. 少了什么 118. 苹果和桔子 119. 呼啦圈 120. 建塔 121

关于使用石棉或代用材料的重要资料 在一些 API 标准中，对指定的设备的一些零件规定或提到石棉。这与石油加工相关联的火灾危险 减小到最低限度方面，是极为有用的。它也是一种通用的密封材料，适用于大多数精炼的流体。

1 一、材料分析题（80 分） 材料一：疫情期间，某地 20 岁青年人利在网上散布“某某小区发生出现一例疑似冠状病毒肺炎者， 已经被隔离”等信息，引起社会不良影响。经相关部门核查，该信息为不实信息。该青年被依法行政拘

根据正交各向异性材料悬臂粱应力分布特点，采用逆解法，建立了该问题的应力函数与电势分布函数，进而得到精确多项式解析解。该解析解形式简单，便于应用。文中对自由端受集中力的常规材料和压电材料悬臂梁的挠度也进

①②④B.①②③C.①③④D.②③④ 5.全球经济力量对比发生变化表现在:与西方发达国家相对衰落形成对照,以“金砖五国”为代 表的新兴市场和发展中经济体保持强劲增长势头。国际货币基金组织(IMF)总裁拉加德指出

有效教学经验，与此同时，我还学习《幼教博览》 、《学前教 育研究》、《幼儿教育》 、《管理创新》 、教学工作会议五个文 本等书籍，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育 观念与教育模式，不断 提高自身的理论水平，并在日常的 工作

前者是物理变化后者是化学变化 D.前者是化学变化后者是物理变化 3. 钛被认为是 21 世纪的重要金属材料，四氯化钛（ 4TiCl ）是制取金属钛的重要中间物质，该物质中氯元 素为-1 价，则钛元素的化合价为（

提高复习效率 ——2020年中考复习之我见 2020年4月19日内容提要 一、关于《考试纲要》 二、近年试题分析 三、复习备考策略一、关于《考试纲要》基础性 综合性 应用性 创造性一、编写说明 二、考试性质与目标

隔震和消能减震技术的采用，应根据工程结构抗震设防类别、设防烈度、场地 条件、建筑结构类型和使用要求综合分析后确定。 1.0.5 建筑隔震和消能减震设计、施工、验收及装置测试标准除应符合本规程的要求 外，尚

翻译属于阅读理解的一部分，其命题形式是英译汉， “主 要考查学生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约 400 词的文章，并将其中 5 个划 线部分（约 150 词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺”

要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简 单的加工、整理、抽象和概括。 三、学生情况分析： 1.整体学习状况：四年级现有2 个教学班，学生整体学习比较认 真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着

马菁毓等人在对浙江温州西周土墩墓出土脆弱青铜器 保护时，对该批高度矿化青铜器进行分析检测，发现腐蚀产 物中铜元素大量流失，腐蚀产物以二氧化硅为主，经过对加 固青铜器材料的筛选实验，选择了 3%B72 乙酸乙酯溶液进 行加固，

...... 62 三、 主要材料设备使用计划及保障措施 .............................................. 69 四、 材料保障措施 ...........

检查、分析、整 改活动，杜绝违章、违纪。 （6）对施工队 （组）和员工进行安全考核，决定安全奖惩。 （7）及时、如实报告生产安全事故，保护现场，按照伤亡事故调查处理实施办法规定， 搞好事故分析处理，落实防范措施。

**** 1 前 言 设计的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决实际问题的能力。 通过毕业设计使学生形成经济、环境、市场、管理等大工程意识，培养学生实事求是、 谦虚谨慎的学习态度和刻苦钻

...................................... 15 （二）综合数据分析 ................................................