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1.通过分析酸、碱、盐之间的反应事实,认识离子反应的实质,感受宏观辨识与微观探析。2.通过分析离子反应的条件,感受反应分类,认识证据推理的过程。3.通过离子方程式书写步骤的掌握,形成书写离子方程式的方法模型认知

第四单元 自然界的水——课题2 水的净化（第一课时） 导学案 【学习目标】 1、了解纯水与自然水、硬水和软水的区别 2、知道自来水的净化原理。 3、初步理解吸附、沉淀、过滤等常用净化水的方法。 【问

【课时目标】 1、知识与能力:能有感情诵读课文，疏通文意，理清故事基本脉络，体会文中修辞手法的妙用及民歌语言的质朴生动，学到叙事有详有略的方法。 2、过程与方法：反复朗读，讨论理解木兰形象。 3、情感态度与价值观：学习木兰忠、孝、勇、爱国情感。

析、最终做出合理的决策，折线统计图的制作． 一、情境导入 投影出示教材第15页“引例”． 让学生阅读描述“2003年～2010年我国居民人均年收入数据”的统计表和统计图．结合统计表，观察统计图，思考下

 八年级（下）数学导学案 目录 第一章 因式分解 1.1多项式的因式分解 4 1.2.1提公因式法因式分解（一） 6 1.2.2提公因式法因式分解（二） 8 1.3.1公式法因式分解（一） 10 1

六年级下学期数学导学案 第一单元导学案 主备教师： 复备： 审核人： 【学习内容】：负数 P2—3页例1、例2 【学习目标】： 1．在熟悉的生活情境中初步认识负数，会用负数表示一些日常生活中的问题。

《公平正义的价值》教案、导学案2篇 【核心素养】科学精神 【教材分析】 本节课是教材第八课维护公平正义中的第二课时公平正义的价值，第八课主要帮助我们理解公平正义，而本框是认识公平正义的开始，本框主要

戏 （第一课时） 一、目标导学 1．掌握文中重点字词的字音及字意。 2．走近作者和作品，了解作品主要内容。 3．理清文章思路，理解景物描写在小说中的作用。 二、自主预学 1．初读课文，借助字典、书下注释及有关参考资料，完成以下练习。

燕山（yān） D.胡骑（qí） 金柝（tuò） 赏赐（cì） 3、文章内容概括：本文讲了 的故事。 4、熟读课文，能根据注释翻译课文。 5、我的疑问。 【课中导学】 一、由豫剧《谁说女子不如男》导入新课 二（一）首轮自学

《自由平等的真谛》教案、导学案2篇 【核心素养】法治意识 【教材分析】 《自由平等的真谛》是本教材第四单元第七课的第一框内容。本课阐述了自由与法治的关系，指出无法治不自由；法律面前人人平等是社会主义

Ruler D.书包 Eraser E.橡皮 Crayon F.铅笔盒 2、尝试学习题 （1）、尝试拼读单词，并写一写。 （2）、相互交流，用什么方法记住本课的6个生字。 （3）、尝试用句型“What＇s

熔化和凝固导学案 学习目标：(1)知道熔化和凝固的含义 (2)知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点 (3)了解熔化图象和凝固图象的物理意义 学习重点：指导学生通过对实验的观察、分析、概括，总结出固体

人教版初三化学二轮复习导学案（6） 《物质的检验和鉴别 》 【学习目标】 1.了解检验和鉴别的区别，解鉴别题的一般思路和语言描述的规范。 2. 初步学会根据某些性质检验和区分一些气体和日常生活中的物质。

因为2.5×8＝20,所以小红能买到8本笔记本. 二、新知探究 [探究一：从实际问题列方程初探] 阅读教材P2问题1,完成下列问题. 1.该问题若用设未知数列方程来解决,应设谁为未知数？所列方程对应的等量关系是什么？

一、导入 一起随着镜头来感受那段难忘的历史（多媒体课件展示——历史画面） 二、现代诗歌学法介绍 读，通过诵读感受诗歌的音乐美； 想，通过联想和想象来给诗歌注入生命力，体会诗歌本身所具有的画面美； 品，通

学们打开教材第1页，上面的图片显示的是某年春节这一天我们国家四个城市的天气预报情况。请同学们仔细阅读，看一看你能了解到哪些信息。学生自主观察图片，教师可个别指导。师：谁来说一说北京春节那天的天气情况？

1.知道力和运动的关系的发展过程.2.理解牛顿第一定律的内容和含义.3.知道理想实验是科学探究的一种重要方法.4.再次运用控制变量法设计实验的过程.

再认真听一遍录音，根据对话内容完成2a，集体对答案。 3.听第三遍录音，学生跟读，并仿照3c中的形式。 4. 学生自读2d对话，回答下面问题。 四、 问题探究： 1. With no light outside, it

课题4 化学式和化合价 导学案 第一课时 化学式 一、学习目标：化学式的书写规则；重点是掌握化学式的意义，符号中数字的含义。 二、自主学习： 1、 化学式是用 和 的组合表示物质组成的式子。 2、 每种纯净物的组成是

语文下册导学案 课题 第4课《记金华的双龙洞》 所属单元 第一单元 本课共 2 课时，第 1课时 主备学校 主备人 李亚丽 学习目标： 1.认识6个生字，会写13个生字。正确读写“臀部、蜿蜒、森郁”等词语。