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2017家装顾问年终总结 　　感激领导数月来的指导和栽培，在上一年的工作和生活中，获得了一生受用的宝贵财富“思考力”，我开始了为一生去思考去规划，在我看来这就是xx年最大的成就。 　　xx年，胜达武

大代表民生监督APP应用平台“职工维权”版块）运行工作，做好舆情引导，妥善处理维权案件，完成信息指导数71件，完成率118.3％，承办率100％。 — —

　　4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。 　　5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。 本文档由香当网(https://www

（Ａ） 1 （Ｂ）2　　 （Ｃ） -1 　 （Ｄ） -2 （6）已知函数 的导函数存在，则函数 在一点的导数值为 是函数 在这点取极值的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

题与不足，提出修订、完善建议。 　　3、探索研究实施小学数学新课程的教学改革。在实验过程中组织和引导数学教师积极参与课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索与小学数学课程改革相

学校党委的具体要求，本人根据村委的实际需要，为村支部订阅了相关的党支部生活的杂志和报纸，并且促成领导数次到村走访，关心困难党员，给与困难党员慰问金。再者，为了使本次活动更有针对性，根据领导和群众意见，

（5分）有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？ 20. （4分）比较大小： _______ 1﹣ _______ 50分米_______ 490厘米

二、目标任务 1、开展课堂教学研究活动，着力改革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。 2、倡导数学组人人参与教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。 3、积极参加区、校组织的各种活动，争取好成绩，为学校争光。

的积极性。 　　四：通过学习，使我更加认识到数学教学要关注个体差异，促使人人发展。《新课程标准》倡导数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得“人人都能获

难的题，学_更多的解题技巧。 　　高中数学的重点有：函数、三角函数、平面向量、圆锥曲线、立体几何、导数、集合的概念和运算等，其中函数和圆锥曲线是较难也是常考的考点。做函数和圆锥曲线类的题要认真的提取题

___。 11．设总体服从正态分布，且未知，设为来自该总体的一个样本，记，则的置信水平为的置信区间公式是 ；若已知，则要使上面这个置信区间长度小于等于，则样本容量n至少要取__ __。 12．设为来自

寸，并且其应变和转角都小于1。 2.3简述线应变与剪应变的几何含义。 线应变：应变和刚体转动与位移导数的关系，剪应变表示单元体棱边之间夹角的变化。 2.4 推到平面应变平衡微分方程。 解：对于单元体而言其平衡方程：

同阶递归算法速度受到限制。 ★ IIR可用模拟滤波器成果，得到有效的封闭式公式，设计工作量小，要求低。 FIR仅窗函数有公式，但无显式表达通、阻带，需要计算机辅助设计。 ★ IIR设计已规格化，频率特性为分段常数的滤波器。

2007年16题：考查库仑定律、三力平衡。 2008年18题：考查电容的定义式、平行板电容器电容的计算公式、电场中的动能定理。 2008年21题：考查电容传感器、图象法。 2008年17题：D项考查电场的性质。

还有些变量之间毫无关系，如人的体重与树木的高度等，这种关系称为完全无关系。 确定性关系是函数关系，导数学领域里的事情；非确定性关系是数理统计的内容。 所谓回归分析就是研究相关关系的变量之间的关系。 一、一元线形回归模型的建立

13．若曲线 在 处切线的斜率为2，则实数 的值为____. 【答案】  【解析】 由题意，函数 的导数为 ， 当 时， ，令 ，解得 . 故答案为 . 14．若 满足约束条件 ，则 的最大值是_____．

，以求进一步提高;课外作业则根据实际情况灵活把握，精选题目，不求数量而求质量，加强和深化学生对概念公式的理解和掌握，特别是对学生作业中出现的错误及时予以纠正，以积累学生的解题经验，提高认识。 　　四、辅导

已知复数z＝(5－2i)2(i为虚数单位)，则z的实部为________． 2．21　[解析] 根据复数的乘法运算公式知，z＝(5－2i)2＝52－2×5×2i＋(2i)2＝21－20i，故实部为21，虚部为－20.

答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. （17）本小题主要考查平面向量的数量积计算、三角函数的基本公式、三角恒等变换、一元二次函数的最值等基本知识，考查运算能力.满分12分. 　　　解：（Ⅰ）由题意得

理。 2． （P63）如果适当选择独立变量（称为自然变量），只要知道一个热力学函数，就可以通过求偏导数而求得均匀系统的全部热力学函数，从而把均匀系统的平衡性质完全确定。这样的热力学函数称为特性函数。以、为变量的特征函数是内能。