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医院儿科主任工作总结汇报—工作汇报     说起我们的儿科，过去大家的印象恐怕多是“小儿哭，大人躁，就诊环境乱糟糟”。由于诸多原因，我们儿科在1999年前是医院出了名的差科室，累科室，特别是儿科疾病

：“端五日以蚌粉纳帛中，缀之以绵，若数珠。令小儿带之以吸汗也”。可编辑 11. 端午节时以雄黄涂抹小儿额头的习俗，云可驱避毒虫。典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画“王”字，一借雄黄以驱毒，二借猛虎（“王

不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。 　　《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中

医学生见习报告 　　一、见习时间：XX年8月 　　二、见习地点：省立医院小儿血液内分泌科 　　三、见习内容： 　　1、门诊见习（内分泌科） 　　2、病房见习（血液科） 　　四、见习总结： 　　看完奥

的帮助下，使我在各方面有所进步，个人素质不断提高，能够胜任当前的各项工作。 　　这次竞争上岗，我竞小儿科护士长。之所以竞争这一职位，主要有以下原因： 　　一、理论功底比较扎实，专业水平较高。我---年

儿科护士长演讲稿 　　这次竞争上岗，我竞小儿科护士长。之所以竞争这一职位，主要有以下原因： 　　一、理论功底比较扎实，专业水平较高。我年毕业于卫校，在校三年的时间，我系统地学习了护理专业知识。年山东

应分得一部分。但最复杂的是他们的小儿子在1982年与父母和哥哥签订了养老赠与协议，协议中规定：小儿子给父母养老送终，继承父母的房产。经与老两口确认， 自签定协议后小儿子确实承担了养老的责任。 历经两个

迎来了XX!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝

0-6岁儿童常见中医体质辨识与保健 小儿中医体质历来是中医儿科学研究的重点之一。小儿体质是在先天禀赋和后天各种外在因素及自身调节的基础上形成的阴阳消长的特殊状态。在一定时期内，它具有相对的稳定性，稳

果一腹泻痊愈，慢慢胖起来了。方法如下：把洗净的苹果放入碗中隔蒸软即可，吃时去掉外皮，一日3一5次。小儿腹泻初起效果最佳，吴寿青   6.．鲜姜贴肚脐可治婴幼儿拉稀 婴幼儿拉稀久治人愈，孩子黄瘦大人急。

儿科护士心得体会 第一篇：儿科护士心得体会 俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理

个蛤蜊药饼，趁热服下，早晚各 服 1 次，通常连服 1 个月左右见效。 验方 25：刀豆种子加蜂蜜治老人喘咳和小儿百 日咳。 用法：刀豆种子 15 g，蜂蜜 15 g。将刀豆种子和 蜂蜜加水煎煮，去渣后饮服，1 日

以下一则是儿科实习生实习的自我鉴定范文： 我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群。因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝

大家好！ 小儿xxxx满月之际，承蒙各位在百忙之中前来祝贺，我代表我们全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 小儿生于2014年1月29日上午10点37分，不轻不重刚好7斤。有了小儿以后，生活规

醉里/吴音/相/媚好，白发/谁家/翁媪？    翁： 媪： 句子意思：   3大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。 溪东： 中儿： 亡赖： 句子意思： 四、结合诗歌内容按要求作答。 1.

身份并双签名于“送交流障碍、身份无法识别患者；对成批救治的伤员（≥2人时）；对病人登记本”中。 传染病、药物过敏等患者必须使用“腕带”标识，作为患者身份识别 2.患者出入病房和icu之间，由病房护士和

鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走，有时就把脚往老师眼前一伸。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。 于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握

（六）公共卫生全面提升 认真贯彻《传染病防治法》，强化日常管理。街道卫生院严格落实疫情报告制度，并建立了肠道门诊。全街道血吸虫病、丝虫病、疟疾、麻风病均达到国家消灭和基本消灭标准，小儿麻痹症、白喉30年来无病例

　　今年共出生儿童１８６８人，死亡２６人。全县应接种卡介苗的儿童××××人，实际接种××××人，接种率达××%；小儿麻痹疫苗应接种××××人，实际接种××××人，接种率达××.×%；三联疫苗应接种××××人次，实际接种×××９人，接种率达××

为辖区内所有0-6岁儿童建卡建证及预防接种，接种率达95%以上。 4、传染病与突发公共卫生事件应急处置 制定突发公共卫生及传染病防控工作方案，制定了突发卫生事件应急演练方案，进行了模拟突发卫生事件应急