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《我的家乡在哪里》第一课时说课稿　　 尊敬的评委老师：　　 大家好！　　 我今天说课的题目是人教版品德与社会四年级下册第一单元《我的家乡在哪里》的第一课时。　　 一、说教材分析　　 教育家苏霍姆林斯

哪里有空气 第一课时 新授课 一、学习目标 1.科学知识 知道我们的周围充满了空气。 2.科学探究 能借助其他物体（塑料袋、气球、扇、水等）直接感受空气的存在。会利用提供的器材设计简单的实验，找到我

空气在哪里 设计意图：  空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动，主要是通过学生自由地进行科学探索活动，从而了解空气的存在，帮助学生获取一些有关空气与

20 雾在哪里 第一课时 教案 班级：_______ 课时：_______ 课型：______ 一、学情分析 《雾在哪里》是一篇童话故事，作者运用拟人的修辞手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述

5 雷锋叔叔，你在哪里 ( 精读课文 ) 教学目标 1. 认识“曾、 蒙” 等 13 个生字， 会写“锋、 昨” 等 9 个字，会写“叔叔、 足迹” 等 6 个词语。 2. 朗读课文，能读出问答的语气。

20 雾在哪里 第二课时 教案 班级：________ 课时：________ 课型：______ 一、学情分析 《雾在哪里》是一篇童话故事，作者运用拟人的修辞手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，

部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》教案 教学目标： 　　1、认识14个汉字，会认会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。 　　2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

 春天在哪里 【教学目标】 通过读童谣、听歌曲、走出课堂欣赏大自然的美丽等活动感受自然界的变化，使学生尽情享受春天带来的喜悦。 【教学难点】学生表现春天有困难。 【教学准备】 ★         教

人教部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能：会认“曾、蒙”等 13 个生字，会写“锋、昨”等 9 个字。 2. 过程与方法：能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能联系上下文理解词语。

幼儿园小班美术优秀教案?快乐的小动物?含反思 设计意图： 至教研特色开展纸泥来，我们班的孩子特别有爱好，在第一阶段孩子动手折叠了春天的花朵，初步理解了纸艺的一些作品，根据孩子的阅历我开展了第二阶段进展制作立体的东西

自行车里的数学 教学内容 人教版小学六年级下册教材第67页。 教学目标 1、综合运用学过的圆、比例、排列组合等知识解决生活中常见的有关自行车里的数学问题。 2、经历“提出问题——分析问题——建立数学

《画里阴晴》教案 一、课　　题：画里阴晴 二、课　　型：新授课（2课时） 三、教学目的： 知识目标：学习借鉴作者的艺术观点——既要继承传统，又要借鉴外国文化。 能力目标:把握文章中运用的比喻、引用、衬托等修辞手法。

口语交际 名字里的故事 【教学目标】 1.通过调查交流，了解自己名字里的故事，了解名字的独特性和含义。 2.敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。 3.让学生通过了解自己或他人

 镜子里的我 一、教学目的： 帮助学生知道什么是真正的自我，什么是对自我的正确认识，懂得什么是悦纳自己。通过活动，引导学生正确地评价自己。知道正确评价自己有利于身心健康。能够接纳自己的优 缺点，充分

我校存在哪些“不严不实”? 尽管我校从开展党的群众路线教育实践活动以来，突出问题导向，教育与实践并重，纠“四风”与建章立制并举，全校干部作风建设取得显著成效，但对照中央“三严三实”的要求，对照学校创

20　 雾在哪里 【教材分析】 《雾在哪里》是一个童话故事，运用拟人的手法，写出了雾和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起来，文章紧紧抓住雾要把事物藏起来的淘气，当太阳初升的时候，雾

金融危机下网络营销生命力强在哪里 　　中国广告协会秘书长李国庆在2021中国网络搜索营销互动年会上表示，中国广告业在金融危机大背景下逆市上扬，超出预期。 　　李国庆称，在全球广告业不景气的情况下，网

城乡实际收入差距6∶1农民的出路在哪里 中国社会学会会长陆学艺接待过很多外国社会学家，他们对中国大惑不解：城乡实际收入差距已达6∶1，居世界前列，如果在其他国家，早就会发生动乱，为什么中国还能保持基本的社会稳定？

母亲节祝福语大全：无论在哪里，我永远爱您！ 　　您善意的叮嘱，我不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望您大人不记小人过，平安快乐每一天。 　　祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快，赚钱多多。

                          ——苏教版第19课《小动物过冬》                                  **市**区华富小学   郭玲   《小动物过冬》是一篇运用童话故事形式来介绍自然