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、地点、事件。 比如我们在课堂中提到了千千、小星和阿丹在公园里植树，小熊在公园里捉蚊子。 课后练一练： 这幅图片的主要人物有哪些？他们在哪儿，又在做什么呢？请你把你的想法 写下来，不会写的汉字可以用拼

乘着_____________，我们四处_____________。啊，终于找 到了——哪里需要献出_____________，雷锋叔叔就出现在哪里。 “雷锋叔叔”指的是() A．雷锋本人 B．像雷锋一样热心助人的人 2．

），仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼 吸。 四、在括号里写出加点词语的近义词或反义词。（8 分） 1. 写近义词。（4 分） （1）冬天的山村到了夜里格外安静．．。 （ ） （2）冬天调皮．．地朝妈妈做了一个鬼脸，一溜烟儿跑走了。

的能力和兴趣任 选一种。 第一，还记得我们环节一里面对餐桌的描述吗？请小朋友们选择一个角度对 你们自己家里的餐桌进行描述。 第二，还记得我们在环节二里面提到的包馄饨对吧，有时候啊，我们小朋友 看图写话

啊摇；她在________、________嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1.把这段话补充完整。 2.这段中的“她指的是__________。 3.春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。 我发现春天

幼儿园语言课：神奇的小路 活动目标 1、喜欢倾听故事，初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象，体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景 。 活动准备 1、课件《神奇的小路》 2、班得瑞轻音乐：秋之恋

分）狐狸和猫 一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的 事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。 “您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么 样？” 狐狸傲慢

)理这个问题。 (3)这几．( )天妈妈几．( )乎晚上十点后才到家，真辛苦。 (4)夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇． ( )风。 2．形近字组词。(5 分) A  准（ ） 谁（

)理这个问题。 (3)这几．( )天妈妈几．( )乎晚上十点后才到家，真辛苦。 (4)夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇． ( )风。 2．形近字组词。(5 分)  准（ ） 谁（

36 分) 1．散步的小动物们。(3 分) 2．狐狸和乌鸦的故事。(每题 3 分，共 9 分) (1) 在 的(上 下)面。 (2) 在 的(前 后)面。 (3) 想尽办法，终于让 嘴里的肉从(上 下)面掉下来了。

小蝌蚪找妈妈 一、把下列加点字的选择正确的读音打上“√”。 1、于老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào ）我们捕捉昆虫。 2、青蛙妈妈脑(nǎo lǎo)袋顶（děng dǐng）上鼓（gū

分) 2．送蚂蚁回家。(9 分) 3．在 里填上合适的数。(6 分) 11－ ＝5 12－ ＝8 －6＝6 14－ ＝5 ＋8＝17 15－6＝ 4．在 里填上“>”“ < ”或“＝”。(4 分) 12－9

五、句子训练营。（8 分） 1.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句） 2.每个小孩子都喜欢小动物。（改为双重否定句） 3.小明说，桂林山水太美了！他真想去看看。（改为第一人称叙述句） 4.这个富有创新的雕像

考英语，小朋友们算算三科考试时间共需__________分钟． 13．今天是 4 月 7 日星期六，小明来到学而思大门口，看到老师手里举了这三张数字卡片 4、7、6，请问这 三张数字卡片可以组成__________个不同的三位数（注：其中数字

zhǎng）得又细又长________ （cháng zhǎng）。 ②老师在教________（jiāo jiào）室里教________（jiāo jiào）我们写字。 ③我以为________（wéi wèi）今天会下雨，因为________（wéi

yóu xì（ ） 的 xiōnɡ dì（ ）俩。 2.小动物们和小 jīnɡ línɡ（ ）xìnɡ fú（ ）地生活在大 sēn lín（ ）里。 3.同学们 hé lì（ ）在校园的 sì zhōu（

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。2、梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。

2019～2020 学年度第二学期期中学情调研 四年级科学试题 等第 一、判断（在正确的题号前括号里打√，在错误的题号前 括号里打×。每题 2 分，共 40 分） （ ）1.电路开关的制作材料一般都是导体材料。 （

（2）昙花在白天开花有被灼伤的危险．．。 （ ） （3）在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。 （ ） （4）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐．．些。 （ ） 二、选择题。（14 分） 1.用“√”画出带点字的正确读音。（2 分）

季的美丽景色。 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的蝴蝶 ( )的园丁 ( )的面孔 ( )的蜜蜂 ( )的歌声 ( )的花儿 3.短文是抓住小花、 、 、 、 、 以 及儿童来描写的。 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn