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再读课文，说说课文讲了一件什么事？　　课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。想 一想 16. 图上你看到哪些动物？ 17. 　　课文中出现的动

不会叫的狗14初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测助读资料 2. 你知道这是什么可爱的小动物吗？ 3. 本文有一条不会叫的狗，想不想了解它的故事呢？狗 4. 贾尼·罗大里 1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一

准备课人教版·一年级上册 2. 说一说这幅图上都有些什么？还有什么？探索新知 3. 1认真地数一数，这里有几面国旗？ 认真数一数 4. 认真数一数2 5. 认真数一数3 6. 认真数一数4 7. 认真数一数5

兴春天在田野里 2. 东 风 吹 出 千 山 绿春 雨 洒 来 万 象 新春天在小河边 3. 春 至 花 成 海秋 来 果 满 枝春天在果林里 4. 春天在…… 5. 燕 子啊！春天也在这里！ 6. 燕

22. 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。黄鹂百灵熊猫 23. 第2课时

再读课文，说说课文讲了一件什么事？　　课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。想 一想 15. 图上你看到哪些动物？ 16. 　　课文中出现的动

再读课文，说说课文讲了一件什么事？　　课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。想 一想 15. 图上你看到哪些动物？ 16. 　　课文中出现的动

再读课文，说说课文讲了一件什么事？　　课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。想 一想 15. 图上你看到哪些动物？ 16. 　　课文中出现的动

再读课文，说说课文讲了一件什么事？　　课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。想 一想 16. 图上你看到哪些动物？ 17. 　　课文中出现的动

10. 说一说课文写了什么？课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。 11. 邮 12. 递 13. 员 14. 黄 15. 原 16

第一课时 自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。 5. 第一课时 头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳……看来，在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经力。

ān”,它的意思是顺从；使顺从。锥( )子zhuī生字 3. 老鼠二、易写错字玲珑 “菌”的“口”里面是“禾”，不要写成“木”哟！ “鼠”上面是“臼”，千万不要写错哟！杀手秀丽氏族粮食区别菌类鸟窝拾元梳理

全身使劲，很吃苦耐劳。 17. “我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。” 作者这里为什么要写“我”不耐烦了？ 这里写“我”看得有些不耐烦了，更加反衬出了蟋蟀坚持不懈、吃苦耐劳的精神。 18. 修建过程

3. 思考： 作者是从哪几个方面介绍松鼠的？ 4. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，讨人喜欢。 5. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，讨人喜欢。 6. 你从哪些语句可以感受到作者对松鼠的喜爱之情？

教师不应只把思想教育的着力点放在最后得到的结论上,而要能带领学生经历获得这个结论的过程，学生乐于接受。 切忌让学生顺着教师的暗示,口里说的和心里想的不一样。 要尽可能减少那种讲课文之后，就“受到什么教育、受到什么启发”等生硬、空洞的教学模

农村虽然没有城市繁华，但是这里有阳光，有旷野，小动物是那么可爱，乡下的孩子的生活更是多姿多彩，让我们一起来感受一下乡下孩子的幸福生活 。 3. ( )的农 田 4. （ ）的小 河 5. 妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲

（打一动物） kǒng què 孔雀 4. bǐ wěi ba 比 尾 巴 5. 读课文，找找课文中有哪些小动物来比尾巴了？ 6. 引入猴 子hóu zi 兔 子tù zi yā zi鸭 子gōng jī 公 鸡kǒngquè孔

整修。那么，蟋蟀是怎样整修的呢？ 即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。谁来说说这句话要怎么理解呢？ 30. 蟋蟀从入秋开始建造住宅，到冬天还在整修，说

牧场：适于放牧的草场。远远望去，牧场上的羊群像团团白云在飘动。 15. 暄腾腾：形容松软、暖和的样子。夜晚，我钻进暄腾腾的被窝里，感觉幸福无比。 16. 遗憾：由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。叔叔没有上过大学，至今想起来都觉得非常遗憾。

造句：阵阵荷花的清香传来，让人心旷神怡。 挨挨挤挤：文中形容荷叶长得密，互相挤在一起。 造句：火车站候车室里的人挨挨挤挤的。 饱胀：饱满得发胀。 造句：在温暖的阳光下，饱胀的豆荚一个个都裂开了。 破裂：（完整的东西）出现裂缝；开裂。