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题人命题的“果”。这些“果”从何而来？就是前后的叙事、描写、回忆等等。说到底，散文全文一般就是一个大因果复句，故这类题要求的跨度一般较大，涉及全文。答题时思维视界要笼罩全篇，尽量把这多“因”的数量找全

“双减”背景下实现减负提质增效的语文大单元教学设计 双减政策下，减负增效提质、教师高质量教研、备课， 教师队伍梯次培养，研究型教师答辩、小课题研究等话题不 断助力学校高质量发展。其中，教研、课改、备课是关键，

语文考试拿分必备：古诗鉴赏10大规律总结 　　一、抓诗眼、抓意象、明意境 　　1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼”字。 　　一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如

XX市教育局民教处处长在“大语文·小作家”活动上的讲话 尊敬的汤主席，各位老师、家长，亲爱的同学们： 大家好！ 自古英雄出少年，长江后浪推前浪。今天，非常高兴受邀参加宁乡碧桂园学校“大语文·小作家——文学名家

2、正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系，背诵课文。 3、初步了解“个、只”等量词的正确使用。 （三）教学重难点 1.教学重点：正确朗读课文、背诵课文；通过归类识记等方法，识记生字。 2.教学难点：了解量词“头、只、群”的意思。

高中语文论述类/文学类/实用类文本题型考点大汇总 论述类文本阅读 对论述类文本阅读的考查，高考采用选择题的形式（全国卷），面对颇有点文字游戏的选择题，不少考生心生畏惧，答案正确率不高；或者做对了，耗

1. 10 大还是小 2. 课件PPT怎样系鞋带 3. 课件PPT认一认 4. 时候 觉得 已经 很小 穿衣服 照镜子 玩具 快点 自己 5. 写一写 6. zì自 7. jǐ己 8. chuáng床

_____________________________________ （4）造纸术是我国的四大发明。（修改病句） ________________________________________

筑及其布局和功用），展现了故宫建筑群（规模宏大）、（建筑精美）、（布局统一）的特点，表达了作者对故宫的（热爱）与（赞颂）之情，歌颂了古代劳动人民的智慧和伟大创造力。 第四单元 12.《桥》 《桥》描写

第六单元重点、考点梳理 考点一：字音 1.易混的多音字 ｈé（温和） ｄāｎɡ（当初） 和ｈｕó（和面） 当ｄàｎɡ（当作） ｈｕò（和弄） 2.易读错的字 剃头（ｔì） 走廊（ｌáｎɡ） 受刑（ｘíｎｇ）

） （3）“乘”是一个多音字，在“乘车”中读“chéng”。 （ ） （4）“浩瀚”的近义词是“浩大”。 （ ） 6.把下列句子按顺序排列。 （ ）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。 （ ）五点半左右，日食开始了。

部编版三年级下册语文课文内容汇总 第一单元 1 古诗三首 《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [迟日]春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 [泥融]这里指泥土湿软。

2021-2022学年中考语文模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3

第三单元重点、考点梳理 考点一：字音 1.易混的多音字 ｌéｉ（果实累累） ｘｉāｎ（新鲜） ｚｈǎｏ（前爪） 累ｌěｉ（积累） 鲜ｘｉǎｎ（朝鲜） 爪ｚｈｕǎ（爪子） ｌèｉ（劳累） ｚｕō（作坊）

)，并与(宙斯)进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯(不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切)的伟大精神。 15.《女娲补天》 《女娲补天》讲的是女娲(为了拯救处于水深火热之中的人们，冒着生命危险补天

第五单元重点、考点梳理 考点一：字音 1.易混的多音字 yù （呼吁） ｓā（撒欢） mì（秘密） 吁xū（气喘吁吁） 撒 ｓǎ（撒种） 秘bì（秘鲁） 2.易读错的字 浩瀚（hàn）汩汩（gǔ） 流淌（tǎｎｇ）

第八单元重点、考点梳理 考点一：字音 1.易混的多音字 sｈé（折本） ｆéｎɡ（缝补） ｒāｎɡ（嚷嚷） ｚｈē（折腾） 缝ｆèｎɡ（墙缝） 嚷ｒǎｎɡ（嚷叫） 折ｚｈé（打折） ｚｈǎｎɡ（涨水）

3.（1） 缝补 （2）折本 （3）嚷嚷 （4）涨红了 4.柚 袖 纵 丛 谚 颜 核 刻 5.大 大 一惊 麻麻 人 人 各样 越岭 （1）示例：自言自语 无边无际 百发百中 （2）示例：各种各样 心平气和

高考语文必背古诗文14篇 1．劝学 荀子 君子曰：学不可以已①。 青，取之于蓝，而青于蓝②；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规③。虽有槁暴，不复挺者④，使之然也。故木受绳则直⑤，金就砺

【新部编版】三年级语文下册期末复习第七单元重点考点复习检测题