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五、解决问题(38 分) 1.露出的面的面积是多少?(每个正方体的棱长是 4 cm)(4 分) 2.实验小学举办美术作品大赛,设一、二、三等奖若干名。获二等奖 的人数占获奖总人数的几分之几?(4 分) 3.现价是多少元

钢铁 碳纳米管天梯 隐形战机 探测雷达 波 八、示例：看了徐田甜阿姨热心帮助一位坐轮椅的老人上下车的事迹我非常感动，这种助人为乐的精 神值得我们每一个人学习。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

百科全书以条目为基本单元，全面、系统 地介绍知识 32. 我国古代用以指称“书目”的词有（ ）等。 A. 通志 B. 读书志 C. 艺文志 D. 方志 E. 经籍志 33. 汉字古音韵可以通过（ ）等工具书查找。 A. 《辞海》

、学生通过调查活动，学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解决问题。 3、了解为家乡的建设做出贡献的人物及事迹，并抱以感激、敬佩之情。 教学重难点： 重点:引导学生认识家乡，激发他们对家乡的热爱。 难点:培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。

安” 理念教育，开展“我为企业献爱心、保平安”签名、格言 故事征集、演讲比赛等活动，评选“十大感人事迹”。组 织开展“爱心·平安四查(查思想、查工作、查纪律、查作 风)、五进(进岗位、进班组、进现场、进客户、进家庭)”

问题导向，严肃问题整改。完成党员评议活动。坚持三会一课制 度，开展“重温入党誓词”“传承红色基因”“学习改革期间先进人 物事迹”“党员承诺践诺”等主题党日活动，有效的激发了广大干 部活力，振奋了干部队伍的“精气神”。 组织党员干部、青年志

工作的有效举措。要深入挖掘帮扶工 作中涌现出来的先进典型和模范人物， 广泛宣传扶贫帮扶取得的显著成绩和 感人事迹，推动形成崇德向善、扶贫 济困的良好风尚。要结合 10 月 17 日 “扶贫日”等活动，组织开展专题宣传，

三环学习：是指组织应该学习如何学习，并将之命名为再学习或次级学习。这是最深程度的学习。 示范法：即通过总结宣传先进模范人物的事迹、发挥党员和干部的模范带头作用、表彰先进人物等方法， 使行政组织文化成为组织成员行政行为的导向。

（1）我们都为材料一“外卖小哥勇救受伤男童”点赞。请你说说点赞的理由。（4 分） （2）每个人都是追梦人。材料二中陈伟启的事迹给你的追梦历程带来了哪些启发？（4 分） 二、辨析题（10 分。仅作判断不说明理由者不得分） 背景

4 次。 二是抓好道德建设。积极参加上级组织的道德大讲堂活动,通过学唱红歌、缅怀革命先烈、宣讲典型事迹，组织开 展建党 97 周年系列活动,进一步提高了干部职工的道德水准。 三是营造人人参与的氛围。通过召开会议、播放和悬挂

首层为商铺 约 300 户 左 60 17 左 20 17 环评 原有 75 72 / 20 留仙小学 ZDK8+950 ~9+100 4~5 层， 教学楼， 共有师生约 1200 人 左 60 37

、学生通过调查活动，学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解 决问题。 3、了解为家乡的建设做出贡献的人物及事迹，并抱以感激、敬佩之情。 教学重难点： 重点:引导学生认识家乡，激发他们对家乡的热爱。 难点:培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。

四、习作(30分) 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是 我们的朋友，你也 一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数 不少于 300 字。参考答案 一、1

（即中等价格）， 不涉及个性化订制课程； Part Two— —核心观察的展开：读书 第二部分— —核心观察的展开：读书 思考：我学习某个东西有何价值？• 分析：市场营销，会计和金融等学科的名字本身便

_；才能一旦让懒惰支配， 它就________________。 四、非连续性文本阅读。 安溪第三小学国庆节活动通知 全校师生： 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国 情操，在新中国成立

与人民 群众的血肉联系理解不足;尤其是一些青少年对党史，对革命历史不清楚，对 先烈们可歌可泣的英雄事迹知之甚少;社会中一些人恶搞英雄还有一定的市 场，这些都说明传统教育之重要。在和平发展的新时代，传统教育是我们党

型职业农民培育管理办法，加快推进新型职业农民认定工 作。探索开展职业农民职称评定试点。 （二）加强农村实用人才培养。推进“齐鲁乡村之星” 工程，加大选拔优秀农村实用人才力度。实施乡村技能培训 山东省乡村振兴战略规划（2018-2022年）

、环境整治、宜居示范”四大工程。130 万农民喝上 了干净水，116 万农民住上了安全房，优化整合小学 4051 所，改造县乡公路、新建改建通村水泥（油）路 2800 公里，4400 个村通天然气，600

提高科学文化素质 35.2018 年 3 月 26 日,是第 23 个中小学安全教育日。为测试学生的安全意识,华商报记者在 小学门口对 1 至 3 年级小学生进行“防拐”测试。结果显示,小朋友们对陌生人给的食物 少有警惕

之 师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉， 或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师、 曰弟子云者，则群聚而笑之