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代表及骄傲。 4. 敢于面对，勇于超越，就要明确目标。周恩来总理早在12岁时就立下了为中华之崛起而读书的远大志向。一句响亮的誓言，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽

课文先讲述了佩佳 ，再详细描述妈妈 。故事告诉我们 。 课文先讲述了佩佳 在妈妈上班的一天里没按要求栽树、读书，而只是睡觉、吃果、嬉戏，在桑树下闲坐，再详细描述妈妈 带着佩佳看拖拉机手、砌工、面包师、读者在一

时穷节乃见，一一垂丹青。 -----------文天样《正气歌》 7. 范式赴约 东汉时，范式与张劭同在京城 洛阳读书，结下深厚的友谊。学业 结束了，二人分别时，范式对张劭说: “两年后我去看望你的父母和孩子。” 然后他们约定好了日期。约定的日期

信任 琦君 3. 词句段运用（1） 读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。a大声朗读书中的句子。 b思考并说一说你是怎样发现它们写法上的相似之处的。 c运用这种写法，你也写一段话吧 4

父民主革命的 先行者20世纪走在时代前列的第一个伟人 2. 辛亥革命 3. 出身广东，农家子弟家境贫寒，出国读书学习西医，治病救人孙中山中国第一家西医院——广州博济医院一、 救人梦——救死扶伤 4. 猛回头，祖国鼾眠如故。

2．亮亮的活动时间表时间3:00~3:203:30~4:004:10~4:454:45~5:30活动读书练琴做作业玩把时间和相应活动连起来。 17. 3∶355∶004∶20 18. 3．乐乐从一楼走到

他想帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。请欣赏下面的句子，说说你喜欢的理由，再照样子写一段话。 18.

活增添了色彩。 6. 你印象深刻的一次由班委会组织的活动？ 学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书。 7. 你印象深刻的一次由班委会组织的活动？ 劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。 8

1. 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 2. ie üe er11 3. 小朋友们让先一起来复习一下上之前我们学习的内容吧！韵母c οеuüɑɑi ei ui ɑo ou

他想帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。请欣赏下面的句子，说说你喜欢的理由，再照样子写一段话。 18.

童话诗歌散文绘本小说寓言戏剧……第三步：思维导图。 6. 开头中间结尾介绍推荐的书。介绍书的主要内容或精彩情节。读书的收获及推荐的理由。 7. 第四步：方法。 要把理由写充分，告诉大家自己推荐这本书的理由时，把推荐

（原文略，见教材第53 页） 内容简介 《小鸟念书》运用了拟人的手法，把小鸟和风当成人来写。老师教大家读书，窗外有风声和小鸟的叫声。在孩子们的眼中这就是个童话世界：风会教书，小鸟会学习。多有意思。 9. 亲子共读

跟多的时间关心身边的人呢。 3. 我的发现最近我一直在想，我们班能不能成立一个图书角呢？ 我们班爱读书的同学挺多的，每个同学家里都有很多读过的旧书。这些书放在家里不能发挥作用，太可惜了。如果班里成立一

抬( ) 秘( ) 读( ) 治( ) 必( )告状强壮狐狸孤独狸猫有理丁零大雾肠子飘扬继承断开继续读书抬头治病秘书必须 7. 四、多音字组词。长zhǎng( ) chánɡ( )卷juǎn ( ) juàn

少可爱的玩具！ 10. 齐读第二自然段，看看这段的写法有什么特点？我永远感激我的启蒙老师。除了教我读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。

少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。合理安排时间，就等于节约时间。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 14. 林清玄，台湾人，17岁开始发表作品，20岁出版第一本书，

*21世纪的人才高智商 高情商专才  跨领域合成 高效能理解  高效能沟通热门工作  热爱工作认真读书  创新实践被动听话  积极主动 小心翼翼  乐观向上 12. *更多资源网上交流：www.kaifulee_--_

细读课文，想象画面默读第3、4 自然段，思考：大潮来时，江面上出现了哪些惊心动魄的景象？哪些地方最让你感到惊奇？边读书边想象画面，在课文中适当批注。 说说大潮来时的声音和形态。 7. 只见东边水天相接的地方出现了一条白线

1. 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 2. ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 13 3. 小朋友们让先一起来复习一下上之前我们学习的内容吧！前鼻韵母 ɑn en in

班级图书管理公约 12. 图书角是个好地方 13. 学而时习之， 不亦说乎。 ——孔子 14. 我的读书收获 15. 你爱读什么书？做张“好书推荐卡”，与大家分享一下吧！ 16. 如何选好书？ 17. 出谋划策建设班级图书角