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互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题，学会向别人请教，知道请教的方法并解决自己的问题。交际内容 5. 交际指导《这道题我不会》情景表演 6. 1.请教别人时注意要使 用礼貌用语。 2.要注意请教的时机， 看别人方不方便。请教时要注意：

语句通顺， 标点正确， 中心突出。 （ 字数） 8. 书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。告诉你，我的课余生活就是看书。 　　有一次，我和妈妈去书店看书

　　第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。 　　第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！ 　　第三种开头：在平门小学三（2）班第一小组的第

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。李白取道四川赶赴贵州，行至白帝城时，忽然收到唐肃宗大赦天下、自己被赦免的消息，李白惊喜交加，随即乘舟向东去江陵。此诗即李白舟抵江陵时所作。写作背景 32. 诗歌品读朝辞白帝彩云间这是诗人回望白帝城所见的景象。

以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。人们在枝繁叶茂的大榕树下休息、乘凉。 32. (本页无文本内容) 33. 这句话写得好吗？好在哪里？ 这句话把大榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树的高大和枝繁叶茂。

1. 灯光人教新课标小学语文 2. 作者简介王愿坚（1929-1991）当代作家，1929年生，山东诸城县人。1943 年以前在家乡读书，1944年到抗日根据地参加革命工作，次年参加八路军，在一个军分

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桔园飘香---乐乐乐自由习作，不限题目要求：1、自选主题，可以是写人、写景、写事 或者写物。 2、不得偏题不得乱写一气，要有条理。 2、语句通顺，优美，字迹工整，字数350字以上。 13. 写人： 一、抓住

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的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料

----------------立即行动的习惯 10. 关于刻苦和坚持在思考问题时经常一边旋笔一边思考在学习中遇到问题题后，习惯先放一边 ， 以后又忘了解决。考试考差了后，开始下定决心认真学习 ，但几天后又松懈了。边听音

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？ruǎn种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？读一读，写一写，记住它们哟！ 18. 我发现：这道题是训练我们运用不同的语气来读同一个句子，在读句子时需要着重强调的词语要重读。 19. 读一读， 将句

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