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人教版数学三年级下册 第四单元第二课 笔算乘法 同步练习 （II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学三年级下册4.2笔算乘法练习题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

人教版三年级数学下册第四单元试卷2套 （两位数乘两位数） 班级： 姓名： 评分： 一、 填空。（每题2分，共16分） 1、笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向（ ）进几。 2、计算50×70时，先算（

人教版数学三年级下册4.1口算乘法练习题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

青岛版三年级数学上册《2.两位数乘一位数》-单元测试8 一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 1.(本题5分)如图，笑笑沿着路线从A地经过C地最后走到B地（C地和任何路线都不能重复走）

人教版数学三年级下册 第四单元 第一课时 口算乘法 同步练习 D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

三年级上册数学试题第6单元多位数乘位数评价测试卷人教新课标 　　第6单元评价测试卷(时间:40分钟　满分:100分)题号一二三[来源:ZK]四五六总分得分一、我会填。(12分)1.40的4倍是( 　　)

人教版数学2019-2020学年三年级上册 6.1口算乘法D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学三年级下册4.1口算乘法练习题（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学三年级下册4.2笔算乘法练习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

两位数乘两位数（不进位） 教学目标： 1.在具体情境中，探索经历两位数乘两位数不进位笔算方法的过程，掌握两位数乘两位数笔算的基本笔算方法，能正确进行计算。 2.在合作交流中，感受计算两位数乘两位数（

人教版数学三年级下册 第四单元第二课 笔算乘法 同步练习 A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学2019-2020学年三年级上册 6.2笔算乘法（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第六单元 多位数乘一位数 第一课时：口算乘法 学习内容：教科书p68中的主题图。 学习目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。 学习重点：通过观察能熟练用乘法解决问题。 学习方法：讲授、练习

南京市人教版数学2019-2020学年三年级上册 6.1口算乘法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题 (共2题；共4分)

 加法原理和乘法原理  (★★) 现在餐桌上有不同的食谱，中餐类的有150本，西餐类的有200本，那么，从中拿一本食谱可以有多少种不同的选法？ (★★★) (迎春杯试题改编) 桌上有3本红色封皮的

人教版数学2019-2020学年三年级上册 6.1口算乘法C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

简单的一步计算应用题——乘法问题 【教法剖析】 　　乘法应用题是乘法意义的拓宽和延伸。它包括求几个相同加数的和的应用题和求一个数的几倍是多少的应用题。 　　意义判断法:“求几个相同加数和的简便计算,叫做乘法”,根据乘法的意义

三年级上册数学单元测试-6.乘法 一、单选题 1.402个33是（   ） A. 13266                                B. 36570             

人教版数学三年级下册 第四单元 第一课时 口算乘法 同步练习 B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！