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小学三年级语文下册选词填空专项训练 劲头 尽头 1、听说要举行跳长绳 比赛，同学们（ ）十足。 2、在这条街道的（ ），有一座小公园。 原因 缘故 1、这件事情的（ ）是这样的。 2、可惜没有鱼，是水太清太凉的（

声音嘈杂，这里指风雪声。 聒 那边，这里指关外。 内容 感知 《山居秋暝》中“王孙”原指 ，此处指 。 全诗表达了作者 _的满足心情。从表达方式看，这 是一首 诗；从格律角度看，这是一首 诗。 《枫桥夜泊》这首诗的前两句写了诗人的所见：

统编教材六年级上册语文 全册教案 统编教材六年级上册语文教案目录 教学进度表 3 1 草原 4 2 草虫的村落 8 3 古诗词三首 14 4* 花之歌 22 习作 变形记 25 语文园地一 29 5 七律·长征

部编版小学语文一年级上册教案全册 我上学了 教学目标： 1、 观察图画内容， 使学生初步了解学校生活， 感受教师的亲切， 同学的友爱， 语文学习的快乐。 2、 依据画面提示， 对学生进行尊敬老师、 热爱学习、

整理小学二年级（人教版）语文上册教案全册 识字1 教学目标： 　　　1?会认12个生字，会写10个字。 　　　2?正确、流利地朗读课文。 　　　3?有收集词语的兴趣。 　　教学重点： 　　　　识字写字。

统编版小学一年级语文上册全册教学反思 素材 江南的教学反思 近年来，我作为一名教师，有幸担任一线的语文教学工作。在教授统编版一年级上册课文《江南》时，我发现了自己的不足和问题，并对自己的教学进行了反

对“梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把”这一重点句，不仅要进行朗读训练，还应进行语言文字的训练。 如：你觉得这句话中哪些词语很美？（课件：黑白色的秋天的图画），你觉得美吗？对，色彩不

活动。我大量采用儿童容易接受的活动形式展开教学，收到了很好的效果。 1.课堂教学活动化。根据一年级小学生的特点，我设计了游戏、表演等教学活动。 2.情境教学法。在教学过程中，我创设有意义的教学情境，让

人教版全册小学语文一年级上册教案整理 识   字 (一) 1、一去二三里 一、教学目标： 1、复习巩固汉语拼音。 2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。 3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。

3. 二、略 三、1.○○○●●(5个球，3个白球2个黑球)  2. 综合实践《摆一摆，想一想》课时练 一、摆一摆，画一画，填一填。 1、用3棵珠子摆。 十 个 十 个 十 个 十 个 用3颗珠子摆出的

苏教版五年级下册思维训练 一、方程问题（1） 一、 学一学 例题1 ：在下面两个□里填入相同的数，使等式成立。 24×□－□×15=18 [思路点拨] 算式中的□都用x代替，求出x的值，就是方框中应填的数。

5、学生根据图片及表格内容，完成Think and write中的书写练习，巩固重点和难点，从听、说、读的技能过渡到写的训练。 Post-task activities 学生分为6组，开展小组活动，每个学生把一件物品放在桌上，然后小组内学生根据桌上的物品对话。

粤教粤科版科学五年级1课时教学设计 课题 平直的梁桥 单元 一 学科 科学 年级 五 学习 目标 科学知识 1、知道梁桥的构造； 2、知道一定范围内，改变桥面的形状和结构能增强梁桥的承重能力。 科学探究

信息技术五年级教案 第一单元 多媒体素材的采集与处理 一、 单元概述 本单元是多媒体作品制作的基础，目的是让学生系统地了解多媒体素材的采集与处理方法，对已掌握的采集与处理方法加以规范和提升，为在多媒

五年级下册语文教学计划 一、学情分析 ： 本班现有有学生 人，男 人，女 人。学生的语文基础知识扎实，并且对学习语文的兴趣浓厚，写字水平整体有待提高，大部分学生热爱阅读，学生的阅读能力及应用方面比较

1.通过交流,学习更多方法,更好更快地掌握文章内容,体会文章情感。2.学习描绘情景的方法,学会更直观地描写情景;掌握通过两种事物对比,突出表现其中一个事物的方法。 3.正确流利有感情地朗读《游子吟》,理解诗中内容,想象诗中描写了怎样的情景,体会表达的情感。

教学案修改栏第一单元 生物与环境1、种子发芽实验（一）【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。【教学准备】绿豆

football 教学重难点 1、掌握动词变现在分词的三种不同情况； 2、掌握本课重点句型，学生熟练利用书上的词和短语进行替换练习。 第一课时 基本教学过程 Step1 Greeting  Free

2021年部编版三年级语文（上）课课练 1. 大青树下的小学 轻松练基础 一、（易错题）用“√”给画横线的字选择正确的读音。 坪坝（bà bèi) 飞扬（cháng yáng) 凤凰（fèng fēng)

　　1．你去(　　)里? 　　2．(　　)是我们的学校。 已　　　　以 　　1．你(　　)经是一年级的小学生了。 2．(　　)前，你家住在哪里? 三、按课文内容填空。 　　1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着(