五年级上册科学教案
莲都区天宁小学 五 年 级 上 册 小学科学教案集 五年级上册教材目录 生物与环境/光/地球表面及其变化/运动和力 生物与环境 1、种子发芽实验（一） 2、种子发芽实验（二） 3、观察绿豆芽的生长
2021-03-17
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P85 P55 P178 五年级下册语文教案
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……——《让我们荡起双桨》） （课文讲的是革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的环境下坚持学习的事。记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的感人事迹。——《珍贵的教科书》）。
2020-03-04
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P4 五年级上册习作五教案
进一步了解说明方法，联系实际进行习作 教学 方法 教 师 情景教学 学 生 合作探究 教学 准备 教案 PPT 第 一 课 时 教学内容 教学流程 导 案 学 案 一、问题导入，趣味交流 出示自主学习目标：
2019-12-31
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P12 《白杨》五年级语文的教案
《白杨》五年级语文的教案 带着对白杨树的赞美，对边疆戍卫者的敬意，对西部将来的向往，让我们再一次回到课文之中，去感受这种真真实切的奉献精神吧。这里给大家共享一些关于《白杨》五班级语文的教案，供大家参考。
2022-10-16
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P46 五年级少先队活动课教案
了解先锋榜样全心全意为人民服务的事迹与精神懂得“为人民服务”是党的崇高宗旨。 3.引导队员懂得，敬队礼就是激励少先队员学先锋，从小学习为人民服务，树立“人民的利益高于一切”的志向。 活动准备： 搜集先锋人物全心全意为人民服务的故事。
2021-10-12
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P68 人教版五年级上册美术教案
2、 指导有困难的学生，提出合理建议，使其完善作品。 四、、评价交流，展示学生作品 五、课后拓展： 为小学生行为规范、班级卫生条约等配画。 第21课时 课题：第十一课 为解放军叔叔画张像 课堂类型：造型
2021-09-27
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P102 人教版五年级下册教案
人教版五年级下册教案 1、 草原 学习目标： 1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。
2019-08-29
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P17 五年级劳动技术教案
@小学电子备课导学案 课题 一、微型手电筒 第 课时 教材分析 本课让学生了解手电筒的构造，并会制作微型手电筒。 学情分析 学生喜欢动手实践，对手电筒的构造有所了解，但缺乏动手实践的能力。 学习 目标
2021-12-11
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P8 五年级数学教案
五年级数学教案 第一篇：五年级数学教案 五年级数学教案——求两个数的最大公因数和最小公倍数的练习 教学内容：练习五的第12～14题 教学目标： 1、通过练习，使学生能进一步明确求最小公倍数和最大公因数的方法。
2015-05-20
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P13 五年级数学下册教案
五年级数学下册教案 第一篇：五年级数学下册教案 人教版新课标小学四年级数学下册备课人：全先云备课时间：上课时间：累计课时： 第一单元图形的变换 教学内容： 轴对称、旋转、欣赏设计（4课时左右）（机动1课时左右）
2013-12-07
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P23 五年级法制教育教案
五年级法制教育教案 1 预防未成年人犯罪法 教学内容： 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 教学重点： 对未成年人不良行为的预防 教学目标： 1.使广大学生了解本法内容。 2.使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。
2021-12-12
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P34 五年级思品教案
图一：在一个小饭馆里，吃饭的客人特别多，一个小女孩和妈妈正忙着给客人端菜，小女孩说：“妈妈，我想接着读初中？”妈妈说：“女孩子小学毕业就可以了，还是帮我赚钱吧！” 图二：一个工厂门口粘贴招收启事，父亲让孩子去打工赚钱，父亲说：“
2020-05-28
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P7 劳技教案五年级上册教案
1 简易书立学习目标：1.掌握锤、弯、折等基本小金工技术，掌握制作简易书立的方法并能动手制作出一个简易书立。2.让学生体验到劳动的快乐和成功的喜悦，体验自己亲自动手动脑制作学习用品的快乐过程。学习重点：制作简易书立的方法。学习难点：校直和按尺寸弯折。学前准备：教具、铁丝、小钉锤、钳子、尺寸等学习过程：一、谈话导入课题：1．师：我们现在已经是中年级的学生了，书和资料
2019-10-01
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P3 《投掷：持轻物投准与游戏：玩“响炮”》课时教案（表格式）- 人教版小学《体育与健康》（水平三）五年级上册
《投掷：持轻物投准与游戏：玩“响炮”》课时教案 学校： 水平三 人数：40人 执教教师： 时间: 教 材 内 容 投掷与游戏： 1、游戏：玩“响炮” 2、投掷：持轻物投准 教 学 重 难 重点：肩上屈肘，用力挥臂
2022-12-28
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P3 小学2010年秋季小学体育教学工作计划
小学2010年秋季小学体育教学工作计划 一、 指导思想 体育工作确立以 “ 健康第一 ” 为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领会新
2010-08-04
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P5 浅谈小学体育在小学教学中的主体地位
浅谈小学体育在小学教学中的主体地位 *县柿子园乡中心小学 *** 【摘要】：传统的体育教学以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心，只强调统一目标，统一内容，统一标准，很少考虑学生的体育需要。这种
2018-09-01
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P7 小学“双减”作业设计：小学体育与健康作业设计 案例
为全面落实“双减”政策和《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》课标的要求，落实“教会，勤练，常赛”体育教学目标，做到家、校、社协同育人，课后体育作业越来越受到重视，课后体育作业是学校课内体育运动的延续，有利于
2022-10-24
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P9 小学“双减”作业设计：小学体育与健康作业设计案例
Sport and Healthy 体育与健康 拼搏 超越 《体操》作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 学段 年级要求 教材 版本 单元名称 体育 小学 水平二 人教 体操 单元 组织方式 R自然单元
2022-10-24
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P8 体育与健康人教版五年级-立定跳远教学设计
立定跳远教学设计 立定跳远教学教案 时间 课时 第1课时 授课教师 授课对象 内容 立定跳远 教学 目的 1、 认知目标：通过情境教学，学习青蛙跳远，让学生了解到立定跳远的基础技术知识； 2、 技
2021-01-02
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