1390国开电大本科《人文英语4》历年期末考试试题及答案汇编(珍藏版)
4》历年期末考试试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 一、交际用语(共计 10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语。 1.―Do you think I can borrow your
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4》历年期末考试试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 一、交际用语(共计 10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语。 1.―Do you think I can borrow your
)了,大家不住的用手pà( )擦hàn( )。 2.选词填空。(4 分) 再 在 (1)( )过三年,我就上五年级了。(2)( )大家的共同努力下,这条路很快就修通了。 以 已 (3)马小跳( )经三天没来学校了。
三个同学合讲、表演、演示,等等。 三、应用实践 1.大人们已经学会很多本领,为什么还要不断学习呢? 阅读教材第4、第5 页,看看大人们都在学什么。 2.小调查 调查对象: 调查内容: (1)学什么 (2)为什么学
《汉语谚语歇后语俗语分类大词典》属于 ( )。 A. 特种语文词典 B. 普通语文词典 C. 专科词典 D. 综合性词典 2. 我国图书在版编目(CIP)所用的分类法是 ( )。 A. 中国图书馆分类法 B. 四部分类法
小学四年级英语(上)期末试卷 (考试时间为 60 分钟) 听力部分(40 分) 一、听录音,选出听到的单词或短语,将其序号填入题前括号内。(听两遍,共10 题,每 小题1 分,计10 分) ( ) 1
三年级语文上册全册教案 1.大青树下的小学 教学目标: 1.会认“坝、汉”等 10 个生字,会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。
3.初步感受科学童话,作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读,感受语 文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。 【教学流程】 一、游戏开课,激趣入文 (一)聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结:要看完整个谜面。如果看到一半
strong. B. He is tall and strong. 第二部分 笔试(70 分) 五、给下面词语分类并写到相应的横线上。(15 分) 学习资料分享天地 教室陈设类: ________________
鉴赏“依前春恨锁重楼”,分析“锁”字的妙处。 17.“丁香空结雨中愁”这一意境表达了怎样的思想感情? 四、阅读与理解 (一)阅读下面的文言文,回答后面的问题。 古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不
..................................90 教科版(2020 新版)小学科学四年级上册备课参考 ......................94 单元测试卷.......
.................................103 教科版(2020 新版)小学科学四年级上册备课参考 ...............................111第一单元
完善数字化招生报名系统建设,实现入学报名“掌上办”“网上 办”。完善中小学学籍信息库,采集 2005—2009 年初中毕业 生信息,并建成电子化档案。严格规范中小学进校园活动, 切实减轻学校和师生的不合理负担。 (二)完善全面发展育人体系
第一单元教学目标 一、教学内容 人教课标版教材小学语文第一册第一单元。《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》 《对韵歌》《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组
要包括:归档范 围、 、归档时间、 和完备归档手续。 答案:归档份数 归档要求 4、《供电企业档案分类表》(试行)中 6~9 大类中, 8 大类包括调度自动化及 通信工程、 、电力电缆线路工程、变电站(所)工程、直
but;生而具有 be born with;这 种才能 this talent。 6 2. 自从那时,他阅读了许多有关折纸的书,然后在空闲时间练习。【解析】Since then 自从那时;read many
.................................. 10 附彔 B 安全评价业务分类.................................................
………1 2 建设用地………………………………………………………………………………2 2.1 用地分类……………………………………………………………………………2 2.2 建设用地控制……………………
3.抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段,感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》,感受春天的美景和勃勃生机。 习作 2 1.转述时要注意人称的转换,弄清要点,不要遗漏主要信息。
3.抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段,感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》,感受春天的美景和勃勃生机。 习作 2 1.转述时要注意人称的转换,弄清要点,不要遗漏主要信息。
3.抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段,感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》,感受春天的美景和勃勃生机。 习作 2 1.转述时要注意人称的转换,弄清要点,不要遗漏主要信息。