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以方法引领学习 让实效浸润课堂 ——浅谈怎样构建小学数学高效课堂的方法和策略 武汉市新洲区李集街得胜小学 郭静 【摘 要】论文阐述了如何就数学能力的培养、教学质量的提高的方法，笔者认为是在教学中是把学

浅谈小学数学作业设计的问题与策略 一、小学数学作业设计的问题 数学作业是整个数学课程中的重要组成部分，它主要是利用学生的课外时间督促学生从事相应的数学学习活动。小学数学作业的设计不仅与教学活动紧密联

互联网背景下小学数学的教学策略初探 在疫情控制的特殊时期，广大师生宅家无疑是最为安全的防疫之策，“停课 不停学”更是教育战线抗疫的上上之策。然而，原本作为课堂教学的补充，在线 教育突然被升级为大规模

小学数学作业分层布置策略与方案                在以往的工作中，我们设计作业，都是统一题目，不同程度的学生的作业要求一个样，期望达到同一教学目标，这么做是不符合教学规律的。由于学生自身

初探小学数学简单两步应用题的教学策略 关键词：简单 应用题 教学策略 内容简介： 本文从教学策略的最终方式是“如何教”，从解决问题的目标、解决问题的步骤作了简要的阐述。 正文： “策略”一词最初指大

小学数学解决问题六大基本策略附例题及分析 1小学数学学习内容 一年级：数字的认识、钟表的认识、图形的认识、简单的加减法。 二年级：简单的乘除法、长度单位的认识、位置和方向的辨别、角的认识。 三年级：

读《小学数学课堂教学策略》有感 数学界，吴正宪老师备受老师们的敬佩。吴正宪老师致力于小学数学教学改革，在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果。她曾在我国二十多个省市作

“双减”政策下小学数学作业设计策略 一、 指导思想 以贯彻落实“立德树人”根本任务为宗旨，体现培育学科核心素养的要求，整体设计课内外的学习活动，把课外作业和课堂教学有机结合起来，使其成为课堂教学的有

双减政策背景下小学数学作业设计与命题策略 我们都知道，作业是教学的一部分，通常情况下是需要用纸笔来完成的,当然也有一些作业不需要用到纸和笔。课堂是教学的主阵地，课堂教学结束之后，学习过程不会戛然而止

  校对符号及其用法 1 主题内容与适用范围 本标准规定了校对各种排版校样的专用符号及其用法。本标准适用于中文（包括少数民族文字）各类校样的校对工作。 2 引用标准 GB9851 印刷技术术语 3 术语

沿天棚或顶板面敷设：CE 暗敷设在屋面或顶板内：CC 吊顶内敷设：SCE 地板或地面下敷设：FC 标注安装方式的文字符号 序号 名称 旧代号 新代号 一 导线敷设方式的标注 　 　 1 用瓷瓶或瓷柱敷设 CP K 2 用塑料线槽敷设

        征文稿    城市的符号                               **代市中学 梁厚春 **的雨细软，**的雨淫绵，**的雨空灵，而代市的雨轻柔。    雨打在常

江苏省中小学实验教学研究课题结题材料 “在实验教学中培养学生探究能力的研究”课题研究结题报告 为了提高我校实验课堂教学的有效性，促进我校实验教学教师的专业发展，提高学生的探究能力，2009年9月，我

 移动通信定价策略研究 平新乔 No.C2002020 2002年12月30日 移动通信定价策略研究* 本文为北京大学中国经济研究中心产业组织课题组参加的一个移动电信定价研究项目的总报告，课题组成员

 喜茶营销策略研究 喜茶营销策略研究 摘 要 茶文化一直是我们中国延续至今的传统文化，直到现在依旧是有许多人延续着喝茶的这种习惯。不同的群体有不同的偏好，“茶”也不例外。老一辈的消费者喜欢喝传统的茶

 我国保险公司的广告策略研究 The insurance company＇s advertising strategy research in China 摘 要 保险广告作为保险公司最重要的资源之

1 HTC公司简介 5 3.2营销模式的转变历程 6 3.2.1问题与背景 7 3.2.2市场研究及策略调整 7 4 HTC产品营销模式实施中存在问题 9 4.1营销方式大众化 9 4.2缺乏专业的营销人才

 东莞天才教育营销策略研究 摘 要 自1978年改革开放的实行，四十年来中国人民的生活水平从温饱都不能保障到现今新时代步入全面小康社会。物质上的富足带来精神上的变革，因此越来越多的家长开始注重孩子的

析法等研究方法，对我国寿险产品供给与需求现状作了较深入的分析，并提出了寿险产品的险种策略这样一种解决对策，即适用于我国寿险产品的险种策略有新险种开发策略、险种生命周期策略、险种组合策略、品牌策略、包装

 产品品牌策略研究 一、品牌概述 品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计，或是它们的组合运用，其目的是籍以识别某个销售者或某群销售者的产品或效劳，并使之同竞争对手的产品或效劳区别开来。菲利普“科特勒