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 统编版小学语文教材六年级下册第三单元作业菜单 小学六年级 语文学科 学 习 目 标 单元语文 要素 1. 体会文章是怎样表达情感的。 2. 选择合适的内容写出真情实感。 课例目标 1. 会写19个生字、29个词语。（重点）

毕业赠言：小学毕业生给老师的毕业赠言 　　有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。 　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉

部编版一年级下册语文第五单元知识点梳理填空练习 参考答案： 一、给我会写的字组词。 间（房间）（中间） 迷（入迷）（迷人） 造（造句）（人造） 运（运动）（运气） 池（小池）（水池） 欢（欢乐）（欢快）

部编版五年级语文下册词语句子基础知识检测练习 一、选出能表达句子内容的词语，写在括号里。 端详 探望 遥望 俯视 瞻仰 凝视 窥视 眺望 1、从门缝往屋里偷看。（ ） 2、从飞机上往下看。（ ） 3、去看望在医院里的病人（

圃（pǔ） 睨（nì） 颔（hàn） 矢（shǐ） 杓（sháo） 酌（zhuó） 沥（lì） 文言知识 1.通假字 （1）但手熟尔 同“耳”，相当于“罢了” （2）徐以杓酌油沥之 同“勺” 2.古今异义

参考答案：9 古诗三首一、给我会写的字组词。旧jiù（怀旧、旧事、念旧）符fú（符号、相符、音符）欲yù（食欲、欲望、欲罢不能）魂hún（灵魂、鬼魂、魂不守舍）借jiè（借口、借书、借钱）酒jiǔ（白酒、红酒、米酒）何hé（何时、何地、何苦）牧mù（牧童、牧民、牧场）兄xiōng（兄弟、兄长、师兄）独dú（单独、独自、独立）异yì （异乡、异地、奇异

部编七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》知识点及练习 观沧海课文知识点 一、作者简介 曹操(155－220)，字孟 德，沛国谯县(今安徽亳州)人，东汉末政治家、军事家、诗人，是建安文学的代表作家之一

部编版二年级下册语文第六单元知识点梳理填空练习含答案 参考答案： 15.古诗两首一、二、略三、行xíng（步行）háng（银行）泊bó（停泊）pō（湖泊）三、风光—（风景） 别样—（特别） 鸣—（叫） 青天—（蓝天）四、古诗理解。1

向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。 语文园地八一、识字加油站卫生间  牙刷  刷牙  毛巾 擦手  梳子 梳头 香皂 洗澡  脸盆 洗脸 

初三语文上学期第四单元训练（B卷） 　　一、基础知识及运用（共30分） 　　（一）选择题（每题3分，计18分） 　　1．下列汉字字形全对的一组是（　） 　　A．癖性 告禀 省悟　 B．招览 钧裁 警力

下列句子中加点词语使用有误的一项是 （ B ） A.由于当时条件艰苦，我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。 B.老教授知识渊博，演讲时信口开河，赢得了听众的阵阵掌声。 C.封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的麻木不仁。 D

部编九年级上册语文第4课《你是人间的四月天》知识点归纳及练习 一、作者简介 林徽因（1904—1955），福建闽县人，中国著名建筑师、诗人、作家。同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，为中

用心引领孩子学拼音 ──记拼音教学的点滴体会 　 科目：小学语文 摘 要：汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是小学生开启智慧大门的钥匙。拼音读写是学生识字、阅读、写作的基础，也是中文教学中不

2023-2024届语文高考必备语文知识清单成语识记归类 高考必备　语文知识清单 　成语识记归类 一、易望文生义的成语 【安之若素】(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。 【别无长物

[语文教师教学经验分享] 如何引导学生重视语文知识的积累 《语文课程标准》明确出“加强积累，培养语感”。语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。学好语文需要多阅读书籍，积

汉语拼音 班级____________ 姓名____________ 得分____________ 时间：40分钟　满分：100分 一、 (26分) 二、 (16分) 排序： 三、 (18分) 前鼻音韵母：

一年级看拼音写词语练习（一） chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù xìnɡ wánɡ shén me shuānɡ shǒu guó wánɡ dōnɡ fānɡ qīnɡ

看拼音写词语 班级____________ 姓名____________ 得分____________ 时间：40分钟　满分：100分 (100分) 看拼音写词语 春风 国王 飞入 迷人 天气 左右

 人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第一单元提升练习 一、基础题 1、在括号里写出相应的大写字母。 b________    q________    h________    d________

人称代词练习题一 一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3. （He / His）name