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P6 腕（wàn）（手腕）（腕力） 拧（nǐng）（拧紧）（拧螺丝） 二、会认的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 迟（迟到）（推迟）（迟钝） 赖（赖床）（耍赖）（依赖） 罚（惩罚）（罚款）（处罚） 瞪（瞪眼）（瞪着）（目瞪口呆）
P6 盟（méng）（盟军）（联盟）（加盟） 档（dàng）（档案）（床档） 二、会认的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 例（照例）（例子）（案例） 岛（小岛）（岛屿）（海岛） 驶（驾驶）（行驶）（驶向远方） 奥（奥秘）（深奥）（奥妙）
P5 塌（垮塌）（塌方）（倒塌） 垮（垮掉）（垮塌）（垮台） 丧（沮丧）（丧气）（丧礼）更多内容请关注微信公众号：小学语文 属（属于）（家属）（下属） 股（一股）（股份）（股票） 逝（消逝）（逝去）（转瞬即逝） 陌（
P5 谋（móu）（谋划）（谋略） 仆（pú）（仆人）（奴仆） 鞠（jū）（鞠躬）更多内容请关注微信公众号：小学语文 躬（gōng）（鞠躬）（躬身） 呻（shēn）（呻吟）臣（chén）（臣子）（大臣）（君臣）
P6 分） 1.经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。 2.这本书对我很感兴趣。更多内容请关注微信公众号：小学语文 3.春天来了，桃花、梨花、梅花竞相开放。4.这个房间非常特别宽敞。 五、句子加工厂。（6 分）
P6 牺（牺牲）（牺牲品） 殉（殉职）（殉国）（以身殉职） 跤（摔跤）（跌跤）更多内容请关注微信公众号：小学语文 央（未央）（中央）（央求） 鉴（鉴别）（借鉴）（前车之鉴） 邀（邀请）（邀功） 授（授权）（传授）（教授）
P21 实现人民军队政治生态重塑、组织形态重塑、力量体系重塑、作风形象重塑 C.建设一支召之即来、来之能战、战之能胜的现代化人民军队 D.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流 军队 4.
P4 据（jù）（根据）（依据）（据说） 稿（gǎo）（稿子）（图稿）（手稿） 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 邮（邮票）（集邮）（邮局） 册（相册）（册子）（集邮册） 览（游览）（浏览）（展览） 俊（俊俏）（英俊）（俊美）
P4 属（shǔ）（属于）（下属）（归属） 晰（xī）（清晰）（明晰） 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 允（允许）（应允）（公允） 哀（悲哀）（哀悼）（哀愁） 诱（诱惑）（引诱）（诱人） 惑（诱惑）（迷惑）（解惑）
P4 妆（zhuāng）（梳妆）（化妆）（妆饰） 砌（qì）（砌墙）（堆砌）（粉妆玉砌） 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 即（即将）（即使）（立即） 亚（亚洲）（亚军）（西伯利亚） 阴（阴云）（阴天）（阴暗） 降（降落）（下降）（升降）
P3 语文语文 20192019··33 小学教学参考 统编教材在三年级上册的习作单元——“观察”之 后，又在三年级下册第五单元安排了习作单元——“想 象”。单元篇章页上赫然写着爱因斯坦的一句话：“想象 力
P7 ）赢 liao 治（ ） （ ）天 （ ）阔 三、给下列成语归类。（6 分）更多内容请关注微信公众号：小学语文 不屈不挠 恍然大悟 惊天动地 郁郁寡欢 垂头丧气 气壮山河 闷闷不乐 排山倒海 形容声势很大的：（
P25 科技的奥秘，是为 XXX市小学、初中、 高中学生搭建的一个集学生农业知识普及教育， 科学教育、素质教育、社会综合实践为一体的现代农业课堂。二、政策支持 《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一[2016]8号）
P11 A.加强以人民为主中心 B.加强党的全面领导 C.加强全面依法治国 D.国家治理体系和治理能力现代化 8.习近平总书记指出“我们既要立足本国实际，又要开门搞研究，对人类创造的有益的 理论观点和学术成果
P6 韵（韵味）（音韵）（韵律） 抒（抒发）（抒情）（各抒己见） 二、辨字组词。更多内容请关注微信公众号：小学语文 三、词语积累。 1.近义词。美妙——美好 裸露——暴露 闪烁——闪耀 赞美——赞扬 惊异——惊讶
P4 书记植树 时，要求不能选拔陪同的小学生，要全班参与，不拉下一个学生。我 想这种做法其实和我们教育是相通的，不追捧优秀生、不歧视后进生、 不拉下每一个学生。我在XX 小学任教时，担任XX 年级的语文教学
P6 以健康第一为指导思想。 对于义务教育阶段小学生来说， 更要关注其运动的快乐 感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身 体育 锻炼的意识。 二、学情分析 小学五年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、
P32 多跑一次”的典型经验和做法。推进商事登记、行政审批等政 务服务的标准化、规范化、精细化，运用质量管理理念和工具、 方法，精简流程，全面提高公共服务的效率和满意度。推行知－4－ 识产权注册便利化改革措施。查处和遏制商标恶意抢注和专利
P9 刨（páo）（刨坑）（刨土）（刨根问底） 凄（qī）（凄惨）（凄凉）（凄清） 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 鲁（粗鲁）（鲁莽）（愚鲁） 悼（悼念）（追悼）（哀悼） 枣（枣树）（大枣）（囫囵吞枣） 嚼（
P4 《游戏化教学法》MOOC 教学资源 北京大学教育游戏研究团队版权所有 edugame@gse.pku.edu.cn 小结：游戏的三层核心教育价值 尽管游戏具备诸多价值，但是在现实中教育游戏依然面临诸多的困难和障碍