2022年小学疫情期间线上教学实施方案范文一
2022年XX小学疫情期间线上教学实施方案 为响应疫情期间“离校不离教,停课不停学”的工作要求,积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题,我校迅速成立线上教学领导小组,积极布置
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2022年XX小学疫情期间线上教学实施方案 为响应疫情期间“离校不离教,停课不停学”的工作要求,积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题,我校迅速成立线上教学领导小组,积极布置
进一步推进中小学生减负工作实施方案 为贯彻落实教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》精神,结合我市实际,制定本实施方案。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学
庆祝六一儿童节活动方案小学一年级 民族特色小游戏活动方案 一、活动目的: 1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。 2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。
中小学开展干部作风“三比一提升”百日行动实施方案 为深入贯彻落实党的十九届六中全会和省委十一届十次全会 、xx市委十三届十次全会 、xx市委第十五次党代会精神 ,进一步改进干部作风 ,xx学校干部教师干事创业新精气神
2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案一 2 一、总体要求 2 二、减轻过重作业担负实施方案 3 三、减轻校外培训担负实施方案 6 四、保障措施
2021年XX小学学生体质健康管理办法实施方案一 为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,进一步减轻中小学生课业负担和家长负担,促进学生健康成长,进一步做好中小学生作业、睡眠、手
关于进一步加强中小学“五项管理”工作方案 近期,国家教育部和省教育厅连续下发通知,对加强中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、课外读物管理、体质健康管理(统称“五项管理”)工作进行部署。中小学生手机
滕州市实验小学善南校区 关于进一步推进新课堂达标活动实施方案 为贯彻落实枣庄市教育局《关于开展新课堂达标活动,全面提高课堂教学效益的意见》(枣教发[2019]19号)、枣庄市教育科学研究院下发的《关
2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 一、指导思想 2 二、工作目标 2 三、组织机构 2 四、具体措施 3 四、工作要求 8 2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 为认真贯彻落
2021年中小学落实“五项管理”工作方案实施细则一 为落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展“五项管理”实地督查工作的通知》和省市上级部门有关通知精神提出的手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理”
某某小学春季开学“一日常规”疫情防控演练方案 为进一步提高新冠肺炎疫情应急,处置能力做好新冠肺炎疫情防控工作,确保学校开学后良好的,教育教学秩序,师生的健康和安全,我校结合实际情况制定本校一情防控应急演练方案
小学2021年秋季一年级招生工作方案 为全面提升我县义务教育均衡发展水平,促进教育公平公正,确保2021年秋季xx县xx实验小学一年级招生工作顺利进行,保障适龄儿童接受义务教育的合法权益,根据
小学“一年级实施零起点教学”的实施方案 一、指导思想 为落实教育部、省教育厅和市教育局有关减负规定,切实减轻小学低年级学生课业负担,努力激发小学低年级学生学习兴趣,使他们养成良好学习习惯,尽快适应小
镇小学一、二年级开展无纸化监测方案 为贯彻落实“双减”工作,有效实现“双提”:提高作业质量,提高课后服务质量,有效诊断教师教学情况,监测学生学业水平,根据区教学研究中心《关于对小学一、二年级开展无纸
中小学2021寒假期间疫情防控工作方案 一、明确放假收假时间。 2 二、严格遵守师德规范。 2 三、坚持值班值守制度。 2 四、落实疫情防控措施。 3 一要加强教育,增强防护意识。 3 二要加强排查,掌握师生行踪。
劳动小学一月灭鼠工作实施方案 劳动小学XX年十月灭鼠工作实施方案 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
2021年中小学落实“五项管理”工作方案实施细则一 为落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展“五项管理”实地督查工作的通知》和省市上级部门有关通知精神提出的手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理”
小学生感恩节活动第一套实施方案 一、活动目的: “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报
中小学疫情防控食堂一日常规工作方案 中小学疫情防控期间学校食堂一日工作规范根据《中小学校严防新冠肺炎疫情输入校园一日工作规范(实行)》文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学
2021年XX学校落实“五项管理”工作 实 施 方 案 一、 重点内容 (一) 加强手机管理 随着手机的日益普及,学生使用手机在促进移动学习的同时,也对学校管理和学生发展带来新的挑战。要把学校作为信息管理的一片净土,堵疏结合、直面差