万圣节食物：糖果
万圣节食物：糖果 糖果 糖果是万圣节必备的，和中国过年家里要用糖招待来客一样，在万圣节，这些可是用来招呼，来你家捣乱，要糖果的小恶魔们的! 本文档由香当网(https://www.xiangdang
2015-12-26
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P1 P2 万圣节传统食物推荐
万圣节传统食物推荐 粟米糖 candy corn 热苹果酒 烘南瓜子 万圣节的传统食物是苹果汁、爆玉米花、南瓜馅饼和女巫状的香料生姜饼等。 美国节日中，万圣节最受我们全家欢迎。万圣节可算
2014-07-25
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P2 感恩节食物盘点
感恩节食物盘点 感恩节火鸡制作 感恩节火鸡的烤制得方法相当复杂，火鸡的腔内要加入面包干蔬菜等填充物后缝紧，还要用特殊的针头将调料注入火鸡的肉内，烤制的时间通常为3到4个小时，看火鸡大小而定。吃的时候还要配上特殊的调料。
2014-02-21
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P2 对身体很好的4种食物
对身体很好的4种食物 对身体很好的4种食物，排毒清肠，抗衰老，增强体质 鹌鹑蛋里面含有非常丰富的脂肪以及蛋白质，里面还含有脑磷脂以及卵磷脂，是我们身体必不可少的营养物质，可以说是脑力劳动者的佳补养品
2021-10-14
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P2 食物中毒应急预案与响应
食物中毒应急预案与响应 食物中毒应急预案与响应 1目的 为了保障员工的健康饮食和安全,一旦发生食物中毒事件的情况下，能够做到有章可循，及时做出应急响应，减少人身伤害和财产损失。 2.适用范围
2014-06-03
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P3 万圣节的食物有哪些
万圣节的食物有哪些 由于万圣夜临近苹果的丰收期，太妃糖苹果（toffee apples）成为应节食品。制法是把苹果插上竹签，然后手持竹签把苹果放在太妃糖浆中转动，有时会再粘上果仁。从前，各家各户
2012-02-10
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P5 雨水时节的来历及养生食物
雨水时节的来历及养生食物 雨水节气的由来 雨水是24节气中的第2个节气。一般从2月18日或19日开头，太阳黄经达330度时，是二十四节气的雨水。此时，气温回升、冰雪溶化、降水增多，故取名为雨水。雨水
2022-03-11
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P2 预防食物中毒 教案
预防食物中毒 学习目标： 让学生掌握一些食品安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 学习过程： （一）引入： 我们经常听到一些关于学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品——
2021-08-06
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P7 四年级上册数学教案-4.5 路程、时间与速度 ︳人教新课标（2014秋） （4）
《路程、时间和速度》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：在具体情境中，通过探索路程、时间与速度之间关系的形成过程，培养学生的动手操作、分析、综合能力，培养学生的观察思考能力和自学能力，发现数学来源
2019-07-01
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P2 四年级上册数学教案-4.5 路程、时间与速度 ︳人教新课标（2014秋） （7）
《路程、时间与速度》教学设计 山根镇中心学校 余金 【教学内容】路程、时间与速度，人教版四年级上册教材第53页 例5 【教学目标】： 1．理解速度的含义，并会写、会读。 2．理解和掌握路程、时间与速度三者之间的数量关系。
2019-07-01
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P4 四年级上册数学教案-4.5 路程、时间与速度 ︳人教新课标（2014秋） （1）
四年级《路程、时间与速度》教学设计 【教学内容】路程、时间与速度，人教版四年级上册教材第53页 例5 【学情分析】 《路程、时间与速度》是人教版小学四年级上册第四单元的内容。在学习这部分内容之前，学
2019-07-01
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P5 四年级上册数学教案-4.5 路程、时间与速度 ︳人教新课标（2014秋） （8）
四年级《路程、时间与速度》教学设计 【教学内容】人教版四年级上册教材第53页 例5 【教材分析】 教材采用了直观描述的方式教学“速度”，突出“速度”的内涵是单位时间内走过的路程，教材列举两例加以说
2019-07-01
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P3 四年级上册数学教案-4.5 速度、时间、路程 ︳人教新课标（2014秋）
“速度、时间、路程”教学设计 福清市百合小学 林心恩 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）小学数学四年级上册P54例3 教材分析及设计理念： “速度、路程、时间”是人教版小学数学
2019-07-01
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P6 四年级上册数学教案-4.5 速度、时间和路程 ︳人教新课标（2014秋）
路程、时间与速度教学设计 延康小学 耿少芬 教学内容分析：《时间、路程、速度》是人教版四年级上册穿插在三位数乘两位数的笔算乘法中的。这节课的主要内容是：理解速度、会改写速度，掌握速度、时间、路程三者
2019-07-01
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P6 四年级上册数学教案-4.5 路程、时间与速度 ︳人教新课标（2014秋） （6）
《路程、时间与速度》教学设计 教学内容： 人教版，数学四年级上册第四单元。 教学目标： （1）知识目标：在实际情境中理解并掌握路、时间与速度之间的关系，能用数学术语表示这些关系。 （2）能力目标：根
2019-07-01
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P4 四年级上册数学教案-4.5 路程、时间与速度 ︳人教新课标（2014秋）
《路程、时间与速度》教学设计 教学内容： 人教版小学数学四年级上册的内容。 教学目标： 1、知识技能： （1）、理解“速度”的含义，知道“速度”的表示法，会用复合单位表示速度。 （2）、理解和掌握
2019-07-01
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P5 四年级上册数学教案-4.5 速度、时间和路程之间的关系 ︳人教新课标（2014秋）
速度、时间和路程之间的关系 教学内容： 新课标人教版四年级上册53页及相应练习 教学目标： 1. 使学生理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程这组数量关系。 2. 引导学生自主探索速度×时间＝路程这组数量关系，并应用它去解决问题。
2019-07-01
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P3 四年级上册数学教案-4.5 路程、时间与速度 ︳人教新课标（2014秋） （2）
《路程、时间与速度》教学设计 四年级 刘静 教学目标： 1. 在实际情境中正确理解路程、时间与速度之间的关系。 2. 根据路程、时间与速度的关系，解决生活中的简单问题。 3. 梳理生活中处处有数学的思想。
2019-07-01
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P6 四年级上册数学教案-4.5 路程、时间与速度 ︳人教新课标（2014秋） （3）
路程、时间与速度 泉州市新华中心小学 高育仁 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学四年级上册“路程、时间与速度”。 教学目标： 1、知识与技能： （1）在实际情境中，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。
2019-07-01
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P7 四年级上册数学教案-4.5 速度、时间和路程之间的关系 ︳人教新课标（2014秋） （1）
人教版四数典型课教学设计 速度、时间和路程之间的关系 枞阳县钱铺乡长山小学 王江顺 教材分析： 在日常生活中, 速度、时间与路程的应用非常广泛，它是学生今后学习行程问题应用题的基础。通过本节课的教学
2019-07-01
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