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再读课文，说说课文讲了一件什么事。从中你知道了关于詹天佑的哪些信息？读了课文，我知道詹天佑（ ）

你能在教室中用上、下、前、后、左、右说一说物品之间的相互位置吗?

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那湖水的倒影里，映出红的花呀，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩哩哩……春天在湖水的倒影里，还有那会唱歌的小黄鹂……

1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能，对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。

任意选两种商品，比一比它们的价格，再在小组里说说你是怎们比的。1.位数不同时，位数多的数大。2.位数相同时，从最高位比起，最高位大的数大，如果最高位相同就看它的下一位，一直比下去，直到比出大小为止。

又称沈阳事变、柳条湖事变等，是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军，日军以中国军队炸毁日本修筑的南满铁路为借口而占领沈阳。

（一）填一填10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。1. 在二百八十六的后面连续数出6个数。

1、燕子是什么样的？2、燕子飞行时有什么特点？课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 在微风中，在阳光中，燕子（斜着）身子在天空中（掠过），唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，（一转眼）飞到了那边的柳树下边；有的横（掠 ）湖面，尾尖偶尔（沾）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 写出了燕子飞行快、灵活的特点，也 写出了燕子自由自在的愉快心情。

1. 图中有多少位老师？学生呢？学生比老师多多少人？2. 参加每种活动的分别有多少人？参加哪种活动的人最多？参加哪种活动的人最少？3. 你还知道什么？

同学们，你们知道我们的指纹有什么秘密吗？现在，我们来做一个游戏。请大家拿出印泥和白纸，在白纸上印上自己的指纹。

( )个百、( )个十合起来是( )

基础素养课课清张阿姨家的与刘军家的一起运；王叔叔家的与徐大伯家的一起运；陈叔叔家的与张强家的一起运。① 10枝玫瑰，10枝郁金香，2枝栀子花；② 10枝栀子花，10枝郁金香，10枝菊花。

青竹竿，顶蜂窝，吃了肉，还有窝。踪zōng（行踪）（踪迹）迹jì（痕迹）（足迹）浮fú（漂浮）（浮水）萍píng（浮萍）（萍水相逢）巧记：这是一种草，水平面上漂。

白居易，唐朝诗人，字乐天，号香山居士。 他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。

呵护：爱护，保护。惬意：满意，舒服。赫赫有名：形容声名非常显著。名副其实：名称或名声与实际相符合。迫不及待：急迫的不能等待。天壤之别：形容极大的差别。

迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍 ，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。

滚筒、风车、转椅等在运动时，都是绕一个点（或轴）转动，这种现象是旋转现象。特点是：方向在变，大小形状不变，在转圈

咯嘣 捻子 小挫 崎岖不平 溃烂 揭开 泄气 视死如归 哽咽 莽撞 水洼 无边无垠上缴 匍匐 吁气 令人目眩 阅读提示： 文中几次写到了“行”？围绕“行”，全文可以分成几部分？分别写出小标题。并在小组内交流。

像这样， 一个图形， 左右两边完全一样，我们就把这样的图形叫做轴对称图形。

“匆匆”是什么意思呢？急急忙忙的样子体验“匆匆”：你们在生活中，有过追赶时间的体验吗？