部编语文1-6年级阅读理解12
一年级 阅读短文,回答问题。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵
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一年级 阅读短文,回答问题。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵
小学五年级体育教学计划+进度表 一、基本情况分析: 五年级学生总体情况来看,这些孩子的学习兴趣还不错的,男生的学习自觉性相对来说还是比较不错的。而女生学习相对较差。在游戏方面,大多数学生能积极的参与
小学一、二年级体育教学计划 新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划。 一、学期教学目标: 1
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标: 〈一〉 进一步了解上体育课和锻
小学三年级体育上册教案 第1 课时 走跑交替 学习阶段:水平一 学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地。 发展学生的跑的能力。 学习内容:跑走交替、游戏 学习步骤: 一、积极游戏,巩固集队 教师活动:1、组织学生集队和队列练习。
小学四年级下册《体育》教学计划 一、教学目标 1. 知识与技能: o 掌握基本的运动技能,如跑步、跳跃、投掷、翻滚等。 o 学习并熟悉基本的体育规则,如篮球、足球、排球等运动的基本规则。 o 提高身体协调性、灵敏度和耐力。
2018~2019年度第一学期五、六年级体育教案 第1课时 学习内容 50米加速跑 截住空中球 学习目标 在快速跑中完成正确的动作 教学重点 积极摆臂,加快步频 教学难点 跑的自然、放松、快速 教学过程
小学一年级体育教学计划 一、学生分析 新的学期开始了,本学期我所带的是低段的班级,一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力
2020年小学二年级体育教学总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2020年小学二年级体育教学总结 本学期我担任的是二年级的教学工作,根据二年级学生的年龄特点及学生的实际情
2020年春四年级下册教学计划 一、 指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标,落实体育教学常规,增强学生体质,强化学生习惯培养。注重两操的管理,提高学生健体意识。开
小学三年级上册体育教学计划 一、 学生知识现状分析 小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下
小学六年级开展体育监测方案 为进一步推动学校体育工作的落实,了解“双减”背景下一、二年级教师教学及学生学业水平情况,经研究决定,对全区小学六年级体育水平能力开展监测,对二年级学生学业水平进行无纸化抽测。现将有关事宜通知如下:
周次 计划进度 第一周 (室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动 第二周 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林 第三周 1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑 第四周 1、传物接力;2、游戏:改换目标
三年级体育导学案 执笔人 审核人 授课人 授课时间 班级 三 小组 课题 1、25米往返跑 2、游戏:颠球过河 学习目标 知识与技能 1、初步掌握25米×2往返跑的动作要领。 2、发展学生的奔跑能力及快速反应能力。
小学三年体育教案 第一课 快速起跑和自然快跑 学习目标:在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。 学习内容:游戏、自然快跑 学习步骤: 一、趣味游戏练反应 教师活动:1、组织学生集队、队列。 2、组织学生游戏:“左脚、右脚”“高人、矮人”
2015年小学三年级下学期体育教案 第1课时 学习目标:积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。 学习内容:队列队形练习 游戏:快快集合 学习步骤:
小学三年级(上册)体育教案 第1课时 走跑交替 学习阶段:水平一 学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地。发展学生的跑的能力。 学习内容:跑走交替、游戏 学习步骤: 一、积极游戏,巩固集队 1、组织学生集队和队列练习。
小学六年级体育教学计划2篇 篇一 一、学生情况分析. 本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题
小学四年级上册体育教学计划 范文一 一、学生分析: 学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好;能掌握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;正面、侧面屈臂投掷方法;学会与同伴合作学习;能正确评价自
小学二年级体育教学计划 一、学生基本情况分析: 二年级的学生对于体育与健康这门课程已经有了一定的认识,对于一些体育活动的开展表现的也很积极,兴趣极高;但大部分学生的自律性还不够,注意力还不够集中,上