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健体提高交流能力 9. 01030402为什么课间要进行适量的运动大家来讨论有助于身体健康有助培养学生的兴趣爱好放松身心活动身体各部分关节和肌肉，调整好状态进入下节课的学习 10. 一起来讨论课间过度

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jìng 步 从 容， 立 端 正， 揖 深 圆，拜 恭 敬。 ——《弟子规》 16. (本页无文本内容) 17. 资源链接象形字是仿照事物的形状造出来的字，它来自于图画文字。中国的甲骨文、石刻文，都是

1. (本页无文本内容) 2. 健康危机不容忽视！第一篇 3. 科技进步和生活水平的提高与患病人数的不正常增长； 4. 病从口入与我们对饮用水的不设防； 5. 因各种疾病住院治疗的人数和身患各种疾病的亚健康人群不计其数。

习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 20. 一二三上四下 21. (本页无文本内容) 22. (本页无文本内容)

xū 11. j2 笔qx2 笔2 笔lll 12. 拼音朗读 13. 拼音儿歌 14. (本页无文本内容)

c c ， 半个 8 字 s s s 。 13. 拼音朗读 14. 拼音儿歌 15. (本页无文本内容)

g2 笔kh3 笔2 笔cJll 13. 拼音朗读 14. g k h儿歌 15. (本页无文本内容)

s加椅子sh sh sh ， 种子发芽r r r。 15. 拼音朗读 16. 拼音儿歌 17. (本页无文本内容)

到了小说的魅力。今天我们来学习另一篇小说《穷人》。 2. 第一课时第二课时13 穷 人统编人教版六年级 上册 语文 3. 第一课时 列夫·托尔斯泰（1828－1910） 19世纪俄国伟大的批判现实主义

合而成的，我们不仅掌握了它们的音形，能够正确书写，而且能读准四个声调，真棒！ 20. (本页无文本内容)

2 笔2 笔 25. 拼音朗读 26. i u ü儿歌 27. y w儿歌 28. (本页无文本内容)

、l”，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！ 20. (本页无文本内容)

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合而成的，我们不仅掌握了它们的音形，能够正确书写，而且能读准四个声调，真棒！ 19. (本页无文本内容)

、f”，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！ 19. (本页无文本内容)