2018年小学2018德育工作计划范文
小学2018德育工作计划范文 XX小学德育工作计划范文(一) 一、明确主要任务 (1)开展社会主义核心价值教育、日常行为规范养成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。 (2)加强德
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小学2018德育工作计划范文 XX小学德育工作计划范文(一) 一、明确主要任务 (1)开展社会主义核心价值教育、日常行为规范养成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。 (2)加强德
第一学期小学德育工作计划最新范文 一、指导思想: 以科学发展观为指导、以建立和谐校园为目标,以培养学生的“三个习惯”和创新精神为重点,确立德育为首的思想,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽
守“立德树人”初心 争“和美少年”美誉 ——**小学2019~2020学年度第一学期德育、少先队工作计划 一、总体要求 全面落实2019年暑期全市教育工作会议精神,唱响“**”主旋律,以立德树人为根
2022小学班主任优秀德育工作计划 新的学期开头了,我担当四班级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化,特殊是思想思维上都有了肯定的转折。所以,从这学期开头,我的班主任工作要从强化学生思想上下
小学202x年德育工作计划 德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创建绿色学校为载体,以弘扬民族精神教育、严抓师生养成
小学德育春季学期工作计划二篇 小学德育春季学期工作计划(一) 一、指导思想 20___我校德育工作将坚持贯彻落实党的___会议精神,以深入贯彻落实中央___文件,认真贯彻落实党的教育方针
2018年1月小学德育工作计划范文1 一、指导思想 本学期,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以《关于进上步加强和改进未成年人思
2015年春季小学德育研修工作计划 本学期要认真组织教师参加上级部门组织的教师培训学习。进一步实施校本培训,提高广大教师的职业道德素养,完善广大教师的知识结构,提升知识层次,提高了教育教学能力,
小学四年级上学期班级德育工作计划 学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与
某小学2023-2024学年德育工作计划方案 一、指导思想 X小学积极落实关于青少年思想道德建设的重要指示,全面落实立德树人的根本任务,继续围绕我校“质量立校,规范立身,名师培养,安全护航”这一办学
**小学2015——2016学年第二学期 德育工作计划 一、指导思想 坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》,坚持“心系健康
小学教师个人德育工作计划总结3篇 小学教师个人德育工作计划总结1 作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习,如何做人。本学期着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯
4篇2020小学德育处个人工作计划范本 2020小学德育处个人工作计划范本一 一、指导思想: 2020年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵
小学教师德育2篇个人工作计划 篇一: 一、狠抓队伍建设,强化尚行意识。 1、加强师德师风建设。教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师的师德状况如何,直接影响学校的校
小学2012-――2013第一学期德育工作计划 一、指导思想 本学期学校德育工作要以科学发展观为指导,坚持“六年奠基一生”的办学理念,紧紧围绕构建和谐校园的主旋律,坚持学校的内涵发展;完
2017年小学班级德育工作计划范文 指导思想: 以党的xx大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现xx大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。
2022年小学德育工作计划范文三篇 2022年小学德育工作计划范文一 一、指导思想 以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、
2016―2017学年第二学期小学德育工作计划 一、指导思想: 以科学发展观为指导、建立和谐校园为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,确立德育为首的思想,坚持与时俱进,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽
小学班主任德育工作计划三篇【一】 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识
2022小学德育工作计划范文 本学期我校德育工作连续根据《学校生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》及市训练局有关的文件精神制定如下: 一、指导思想 以养成训练为主线,培育学生良好习惯为重点,以