浅谈新课程下的小学数学课堂评价语言
浅谈新课程下的小学数学课堂评价语言 教 学 论 文 **区炎山镇中心校 吴生贤 浅谈新课程下的小学数学课堂评价语言 **区炎山镇中心校 吴生贤 在新
2016-07-04
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P6 P4 中小学“战疫”课程制度化常态化工作汇报
中小学“战疫”课程制度化常态化工作汇报 市教育局坚持问题导向，在全市中小学创新开设“战疫”课程，系统推进课程目标、课程开发、课程实施、课程评价体系建设，实现了“战疫”课程制度化、常态化，让“战疫”课
2022-06-15
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P3 对义务教学课程标准实验教科书小学数学的一点认识
对义务教学课程标准实验教科书小学数学的一点认识 新理念 新教材 新思路 新教法 —对义务教学课程标准实验教科书小学数学的一点认识 **县第一小学 伏世河 在当前数学课程改革发展过程中，使学生在
2014-07-05
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P2 中小学课程管理规范自查报告范文
中小学课程管理规范自查报告范文 按照xxx市城区教育局xxx号《关于转发xxx市教育局 < 关于转发山西省教育厅“关于进一步规范中小学课程管理工作的通知”的通知>》的文件要求，我校对本校的课程设置
2014-04-08
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P5 落实校本教研 推进课程改革——宏爱小学教研工作总结
落实校本教研 推进课程改革 ——宏爱小学教研工作总结 教学质量是学校的生命线，教学质量的好坏与否关键在于能否建设一支高质量的教师队伍。从教育的发展来看，未来的世纪将是教育的世纪，
2010-06-09
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P4 2022年小学关于执行课程计划管理的制度
2022年小学关于执行课程计划管理的制度 为贯彻落实《义务教育课程计划》，全面推进素质教育，提高教育质量特制定本制度。 一、学校课程管理目标： （1）严格执行《义务教育课程计划》，开齐开足课程，确保课程计划与课程标准的严肃性。
2022-06-06
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P2 2017年小学骨干教师新课程培训体会
2017小学骨干教师新课程培训体会 参加了县里组织为期两天的骨干教师培训活动，聆听了讲师的讲座，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师， 详细内容请看下文小学骨干教师新课程培训体会。
2017-11-23
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P2 《小学语文课程标准》考试试题（43）
《小学语文课程标准》考试试题(43) 2、一位教师执教《狼和小羊》一课时，当指导学生朗读到“说着，狼就向小羊扑去”时。一生（举手发言）说：“老师，这句话中的句号该用省略号。”教师不置可否地说：“哦”
2023-05-21
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P3 《小学语文新课程标准》学习心得体会
《小学语文新课程标准》学习心得体会 一、新课标强调读书与背诵。 1.语文课程的性质决定了语文教学强调读书与背诵。 新课标中对语文课程的性质有了新定义：语文课程是一门学习语言文字运用的综合
2015-04-19
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P2 《小学语文课程标准》考试试题（41）
《小学语文课程标准》考试试题(41) 二、选择题 1、“语文”是指（ 口头和书面的语言 ）。 2、提高语文能力的主要途径是（ 语文实践 ）。 3、汉字记录的语音单位是（ ③音节 ），它是形音义的综合体。
2023-05-21
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P2 小学语文新课程标准学习体会
小学语文新课程标准学习体会 新课程走近我们已有多年的时间了，多年的教学经历使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多，通过再次学习《小学语文新课程》,使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。
2013-02-17
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P5 小学花样跳绳校本课程实施方案
小学花样跳绳校本课程实施方案 课程目标： 学生方面：激发学生参与花样跳绳学习的热情，要让学生“爱跳绳、会跳绳、跳好绳” ，让学生掌握花样跳绳运动的基本知识、基本技能和方法，并能在日常锻炼中加以运用。
2023-05-16
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P6 中小学复学第一天课程——实操演练活动方案
河南省实验小学 复学第一天课程——实操演练活动方案 一、指导思想和活动目的： 为认真贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署和省委省政府及教育部有关
2020-04-17
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P6 小学综合实践活动课程阶段总结
小学综合实践活动课程阶段总结 小学综合实践活动课程阶段总结 我校进行小学综合实践活动课程实验是在启动新课程实验的背景下开始进行的。综合实践活动课程是本次课程改革新设置的一门必修课，一本教材，
2013-03-25
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P11 2022年小学语文新课程标准模拟测试题及答案
2022小学语文新课程标准模拟测试题及答案 一、填空。（每空2分，共30分） 1.语言文字是最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。（工具性 ）与（人文性 ）的统一，是语文课程的基本特点。
2022-07-07
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P5 小学校本课程实施方案「完整版」
小学校本课程实施方案 一、开发背景 新的课程改革给基础教育注入了新的活力，校本课程的开发与实施，给学校的发展、给教师专业的发展、给每一位学生个性的发展，提供了新的舞台。我校多年来坚持创建“科研兴校”
2022-07-27
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P36 小学三年级校本课程教案
三年级校本课程教案 《三字经》阅读指导课教案 活动目标： 1、阅读《三字经》片断，学习三字经里介绍的知识，了解其中的人文故事，懂得勤奋学习的道理。 2、激发学生阅读中华经典的兴趣，培养学生感悟经典内容的能力。
2021-10-25
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P50 《小学硬笔书法教案》校本课程（完整版）
小学生硬笔书法教案 （书法社团校本课程） 2017年3月 正确的写字坐姿与执笔 教学要求： 1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字
2022-07-27
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P5 小学“防控新型肺炎期间”课程实施工作方案
小学“防控新型肺炎期间”课程实施工作方案 为积极防控本次肺炎疫情，落实“停课不停教、不停学”要求，保障在线学习的顺利有序进行，确保线上教育教学目标如期完成，根据《XXX教育局关于做好全县中小学延期开
2020-03-22
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P5 ＊＊乡寄宿制民族小学2018年校本课程规划方案
**乡寄宿制民族小学2018年校本课程规划方案 一、指导思想： 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多
2019-05-25
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