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小学图书室管理规章制度 　　图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知: 　　1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。

河北省中小学实验室规章制度 实验员职责 一、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作学期计划。 二、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。

小学班级纪律管理规章制度 一、按时上课，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。 二、上课预备铃响后，学生要立即回教室，做好课前准备，把课本、作业本等学习用具，整齐地摆放在课桌上，静候老师来上课。迟

小学班级管理规章制度范本 　　小学班级管理规章制度 　　一、班干部职责 　　班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 　　副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

 中小学各项规章制度汇编 XX县教科体局电教站 目录 音乐教师岗位职责 美术教师岗位职责 体育教师岗位职责 电教设备管理员职责 图书管理员岗位职责 信息技术教师岗位职责 卫生工作者岗位职责 心理咨询员岗位守则

小学推广普通话工作的相关规章制度 　　1、 校建立推普工作指导小组，有一名校长分管，加强学校推普工作的领导，各班配备二名推普员，加强推普工作的监督。 　　2、 全校教师必须认真学习和掌握语言知识，积

教师个人评价的自我评价   时光飞逝，不知不觉我也在教育战线上奋斗十三年了。自从踏上了神圣的三尺讲台，便始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。教了十三年的书，担任了十二年的班主任。多年来，我所带

附件 资产评估执业准则——资产评估报告 第一章 总则 第一条 为规范资产评估报告编制和出具行为，保护资产评 估当事人合法权益和公共利益，根据《资产评估基本准则》制 定本准则。 第二条 本准则所称资产评估报告是指资产评估机构及其

员工工作评估原则及评估程序 1．评估原则 (1)评估是对员工工作成绩的考核的方式。 (2)评估必须公平、公正、客观。 (3)在评估过程中，应对员工以往的工作表现及效果进行客观评估。 (4)每项评估内容应有具体的事实为依据。

- 1 - 附件 资产评估执业准则——资产评估档案 第一章 总则 第一条 为规范资产评估档案的形成及管理行为，保护资产 评估当事人合法权益和公共利益，根据《资产评估基本准则》 制定本准则。 第二条 本

市普通中小学管理督导评估自评报告 　　XX市XX镇中心小学现有36个教学班,1947名学生，教职工104名，教师学历达标率100%。学校占地38001平方米，现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育

——某小学综合督导评估报告 2008年6月24日，**区教育督导办公室第二督导评估小组通过听、查、看、问、访等形式对**区**小学近年来的办学水平进行了督导评估。我们评估小组一致认为：**小学办学水平高，成绩显著。

枫坪乡小学督导评估自评报告—工作汇报       我校是一所乡中心小学，现有教职工   人，教师学历状况：专科学历  人，中师学历  人，学历达标为100%，教学班   个，在校学生  人。长期以来

小学迎教育局工作督导评估自评报告 　　xx学校占地面积8080平方米，生均占地43.2平方米；建筑面积1580平方米，生均占地8.7平方米；操场跑道环形150米；有6个教学班。其中一年级一个班共48

小学教学评估工作自评汇报材料—汇报材料   　　一、学校基本概况 　　XX中心小学始建于198X年，是由X村联办的一至六年级完全小学。学校占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，现设有XX个教学班，

2017小学督导评估自查报告 　　我校现有x个教学班，x名学生，x名教职工。几年来，学校以“办示范小学，建标准化学校”为目标，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以改革求生存，以创新求发展，进一

中小学教学工作督导评估方案 　　为督促、指导全县中小学贯彻执行国家教育法律法规和方针政策，深化教育改革，规范教育教学管理，全面实施素质教育，提高办学水平和教育质量，办人民满意的教育，特制定本方案。 　　一、督导评估的指导思想

姜泡龙子心小学迎接省教育督导评估实施方案 为进一步提高我校办学水平，保持教育事业持续健康快速发展，迎接好省教育督导评估验收，结合我们的工作实际，特制定如下实施方案： 一、指导思想： 严格按照督导评估标准，

中小学校体育工作评估办法 　　第一条　为促进学校落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，提高学校体育工作水平，根据《学校体育工作条例》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《切实保证中小学生每天一小时

农村小学学校综合评估自查报告 我校是一所范围较小的农村小学，占地16500平方米，建筑面积8488平方米。现有教学班6个，在校学生203人，另有学前班2个57幼儿。在岗教师11人，教师学历、岗位合格