小学教师培训制度
徐毅小学教师培训制度 一、培训目标 1、每个教师必须不断更新教育观念,更新自己的知识结构和能力结构。 2、进一步发展每个教师的个性特长,培育每个教师的教育、教学个性,力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。
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徐毅小学教师培训制度 一、培训目标 1、每个教师必须不断更新教育观念,更新自己的知识结构和能力结构。 2、进一步发展每个教师的个性特长,培育每个教师的教育、教学个性,力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。
实习生小学教师工作自我鉴定 我中心小学进行了为期三个多月的教育实习工作。本次的教育实习工作的基本内容主要是包括三个部分:教育教学工作、班主任工作和课外活动。在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷
小学教师述职材料 第一篇:申报小学语文高级教师的述职材料 申报小学语文高级教师的述职材料: 述职报告 本人秦文凤,女,中共党员。1995年毕业于马鞍山市师范学校,分配到冯桥小学参加工作至今。在上级领
小学教师个人年终总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人
小学教师业务工作总结 本人于1990年4月参加工作, 2004年12月取得小学一级教师资格。1998年7月中师函授毕业,2003年4月取得大专(小学教育专业)学历,2009年下半年报名参加了“小学教
学年度下学期教师个人工作总结不知不觉一个学期就要结束,总结一学期的工作得失感触很多。和每个教师一样,我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生。老老实实做人,踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。一、取得成绩1、认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。 2、加强上课技能,提高教学质量。针对每种题型的讲解尽量做到清晰化,条理化,准确化。在课堂上特别注
小学教师职称自我鉴定 根据教育局职称工作的要求,对XX年申报中学高级教师职务人员的教育教学论文将要进行鉴定,现就上报教育教学论文的有关事项通知如下: 1、提供鉴定的文章必须是围绕中小学教育教
小学教师帮扶学生工作总结 小学教师帮扶学生工作总结 为此针对我校部分学生的学习特点,建立了学困生档案,帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并
期末小学教师寄语 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信! 你用才智和学识取得今天的收获,又
小学教师读书特色培训方案 为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质。特制定教师读书活动方案作为我校校本培训特色项目。
小学教师个人学习总结 第一篇:XX年小学教师个人学习总结范文 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一学期来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一学期的学习进行总结。
小学教师校本培训总结 【小学教师校本培训总结】 本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下:
小学教师暑假读书心得怎么写 前不久,我在《小学语文教学》杂志上看了一篇《教师如何做课题研究》,正好我也在做个人课题研究,结合自己的实际情况,我掩卷沉思:教师搞课题研究是一个自我完善和自我成长的过
小学教师也应重视书法教学 我从事小学语文教学多年,面对当今小学生汉字书法特差的现状深有新感,一个小学生钢笔字不成形成体,毫无规范,而无人问津,毛笔者更是廖廖无几,这是学校存在的一个普遍现象,令人惊叹不已。究其原因,主要有二:
2014年小学教师节活动方案 桃李满天下 恩情似海深————把最美的文字献给最敬爱的老师,庆祝教师节活动方案 活动领导小组: 组长:高xx 副组长:宗xx
深化体制改革的保证。 (一)工作纪律要求 1、教职工要自觉遵守教师职业道德法规范八条及《普安县中小学教师“十不准》。 2、保持办公室内清洁整齐,物品摆放有序整齐。 3、准时上班,有特殊事必须请假,上班
小学教师怎样提高学生的朗读水平 《语文课程标准》明确指出:“各个年级的阅读教学都要重视朗读。”“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”张
小学教师职报告—述职报告 本人XX,女,汉族,小学一级教师,XXX年月出生。XX年7月阳江师范中师毕业后,被分配到XX市XX县XX小学任教,成为一名“人类灵魂的工程师”,至今教龄8年,任
XX年小学教师述职报告 丹阳市大泊中心小学 壮国琴 本人于1992年7月毕业于丹阳师范学校,1998年9月取得小学教育大专文凭,2005年取得小学教育本科文凭,本次申报丹阳市教学骨干的称号.现将本人近两年来的工作情况作如下汇报:
小学教师求职信(精选多篇) 第一篇:小学教师求职信 尊敬的各位老师: 您好,首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信,当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。