环境化学试题及其标准答案
环境化学试题及其标准答案 1. 光化学烟雾是一个链反应,链引发反应主要是( C ) A 丙烯氧化生成具有活性的自由基 B HO2和RO2等促进了NO向NO2转化 C NO2的光解 D 甲醛在光的照射下生成自由基
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环境化学试题及其标准答案 1. 光化学烟雾是一个链反应,链引发反应主要是( C ) A 丙烯氧化生成具有活性的自由基 B HO2和RO2等促进了NO向NO2转化 C NO2的光解 D 甲醛在光的照射下生成自由基
环境化学试题及标准答案 考生姓名:____________ 学 号 ___________ 专业班级 注:答案一律写在答提纸上 一、选择题(1×15=15分) 1. 光化学烟雾是一个链反应,链引发反应主要是(
《大学生就业指导》试题A卷参考答案及评分标准 开卷( ) 闭卷(√) 学期:XXXX-XXXX-X 适用专业、年级:XXXX 一、填空题(每空0.5分,共10分) 1.登记类、管理类、证照类 略 二、单项选择题(每小题1分,共20分)
《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题 义务教育课程方案部分(20分) 一、填空题(每空1分,共10分) 1.义务教育课程方案2022版培养目标是_________、________、________。
试述机工程专业工程伦理课程建设标准 摘要:以提高机械工程专业学生处理工程实践中伦理挑战的能力为目标,开展了工程伦理课程建设工作。将中华优秀传统文化融入理论教学,采用了“慕课预习+课堂讲授+案例讨论+
《即兴伴奏》课程标准 一、课程管理信息 课程名称:即兴伴奏 课程代码:PT1BS02 教学单位:普通课教研室 制定时间:2021年4月 编写负责人:__________ 审定负责人:__________
深圳华为集团 人力资源管理专业任职资格标准 第一版 目 录 第一部分 概述 ............................................................
专业技术管理人员年度绩效评价标准 评价目标 评价标准 得分 工作态度20分 责任心 消极被动不负责任。 有时责任心强,但多数情况下缺乏责任心。 有一定的责任心并敢于对自己的工作负责,知错就改。 责任
《普通话》课程标准 一、 课程管理信息 课程名称:普通话 课程代码:PT2BS12 教学单位:普通课教研室 制定时间:2021年4月 编写负责人:__________ 审定负责人:__________
浅谈教师专业标准的基本理念 (一)教师专业标准的基本理念是: (1)学生为本 尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性;遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。
《学前儿童健康教育》课程标准 一、课程管理信息 课程名称:学前儿童健康教育 课程代码:PT1BS04 教学单位:普通课教研室 制定时间:2018年4月 编写负责人:_______ 审定负责人:_______
电饭煲公司专业人员〔非技术研发〕任职资格标准 一、专业人员〔非研发技术〕定义以及特征: 专业类人员主要的时间用于在办公室工作,完成专业性的任务,对本人的工作负责。这些工作的主要特征包括: n 任职者
幼儿教师专业技能考核标准 一、幼儿故事讲述(会说) 1、 语言标准规范,语调抑扬顿挫,语速与幼儿年龄特征相适应。3分 2、 情节完整,声情并茂,对故事中角色模仿有层次、有区分。3分 3、 肢体语言运用恰当,有助于幼儿理解故事内容。2分
《儿童文学》课程标准 一、课程管理信息 课程名称:儿童文学 课程代码:PT2BS06 教学单位:普通课教研室 制定时间:2021年4月 编写负责人:_________ 审定负责人:_________
学习《教师专业标准解读》心得体会 我在网上认真聆听了王智秋专家的讲座,在思想上及行动上我都受到了一定的启发,让受益匪浅。《教师专业标准解读》强调以学生为本,倡导以师德为先,重视教师能力提升,践行
深圳华为集团 人力资源管理专业任职资格标准 第一版 目 录 第一部分 概述 ............................................................
《 学前卫生学》课程标准 一、课程管理信息 课程名称:幼儿卫生保健与指导 教学单位:普通课教研室 制定时间:2018年4月 课程编码:BT2BS03 编写负责人:_______ 审定负责人:_______
《幼儿教师专业标准》学习体会 第一篇:《幼儿教师专业标准》学习体会 最近,在幼儿园领导组织下,我园全体教师学习了《幼儿教师专业标准》,我深有感触。才明白原来我所认为的尽职离一个专业型教师的标准相差甚远。
《正常人体结构》课程标准 课程编号: 适用专业:高职护理专业 开设学期:第1学期 计划学时:84 一、课程设置 (一)设置依据 《正常人体结构》课程是依据高职护理专业为各级医疗机构培养高端技能型护理
学前教育专业技能测试项目及评分标准 项目及 分值 要求 评分标准 备 注 钢琴 弹奏 (20分) 根据指定内容自弹自唱,时间不超过3分钟。 1.弹唱流畅,音高节奏调式准确,符合儿童情绪,自弹自唱配合较好。(20-16分)