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【教材P29：例2-11】 归国华侨吴先生想支持家乡建设，特地在祖籍所在县设立奖学金。奖学 金每年发放一次，奖励每年高考的文理科状元各10000元。奖学金的基金 保存在中国银行该县支行。银行一年的定期存款利率为2%。问吴先生要投

………245-247 二、公文小标题（工作总结、汇报、部署） …………247-288 三、公文写作标题集萃（党建、项目、经济） ………288-294 四、党建类领导讲话、工作总结二级标题 ……………294-296

(2)面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们对共同的家园有了全面的认识，知道了经济全球化的表现和意 义，也知道了文化多

。 （五）资产已经或者将被闲置、终止使用或者计划提前处置。 （六）企业内部报告的证据表明资产的经济绩效已经低于或者将低于预 期，如资产所创造的净现金流量或者实现的营业利润（或者亏损）远远低于 （或者高于）预计金额等。

精神卫生工作需要，加大财政投入力度，保障精神卫生工作 所需经费，将精神卫生工作经费列入本级财政预算，并加强 对任务完成情况和财政资金使用绩效的考核，提高资金使用 效益，制定精神卫生从业人员的培养、引进和激励政策。各 级卫生健康行政部门要切实做好承担精神卫生工作机构的

卫生工作需要，加大财政投入力度，保障精神卫生工作所需经费， 将精神卫生工作经费列入本级财政预算，并加强对任务完成情况 和财政资金使用绩效的考核，提高资金使用效益，制定精神卫生 从业人员的培养、引进和激励政策。各级卫生健康行政部门要切

页，共 178 页 B、顺序性 C、不平衡性 D、互补性 【答案】D 253．义务教育法规定，教师的工资水平应当（ ）当地公务员的平均水平。 A、相当于 B、不低于 C、略高于 D、略低于 【答案】B

选择执行。一些领导和基层党组织对于涉及本单位和职工利 益的相关监督制度时，有选择地执行。如基层党组织在执行与 绩效考核挂钩的党内监督制度时，不同程度存在着凡有利本 单位和职工的就执行，不利的就变通。第二，柔性执行。一些领

生态种植工作 学习组 9 行政 朱沛儿 协助社会企业组整理操作手册、岗位 职责等；员工培训、四化管理系统、 绩效管理等工作开展；农场行政和后 勤工作第 1 页 共 14 页 二、服务项目 目前，大鱼公益妈妈农场对外提供服务项目包括：生命教育课程、

目标、责任内容、责任追究和责任期限，强化各级“一把手”在 3 案防工作中第一责任人的核心作用。完善案防考核机制，提高经 营绩效中考核分值占比，引导各级人员强化履职意识。 3、全面落实案防管理责任制，狠抓案防管理“28 条”落地。

陕扶贫协作资金，确保主要用于贫困村和贫困人口脱贫。全面落 实扶贫项目资金公告公示制度和扶贫领域资金全口径监管，加强 扶贫资金使用绩效管理，全面提升扶贫资金使用效益。（牵头单 位：市财政局，配合单位：市扶贫开发局、市发改委，市审计局）

3.7. 优点点 优点点主要是为一级专业代理客户解决下发佣金问题。客户以优点形势给下级或 资金员工发放结算任意数量的佣金。1 优点=1 元。 管理员操作给员工（或许下级）发起优点结算，相应审核人员进行优点结算审核，

高级管理人员等相 关责任主体在企业陷入财务困境时负有及时申请破产清算或重整 义务的必要性和可行性。总结执行转破产实践经验，明确执行转破 产制度的法律地位。完善破产程序中债权清偿顺位规则。建立破产 简易

　　2、电脑演示在这个时钟的不同时段，一位小朋友一天的 学习生活，并配上解说。3、学生交流讨论：你觉得这位小朋友怎么样？ 　　4、教师总结。 　　活动（二）-----小小故事会 　　1、播放课件，盼盼睡在床上，渐入梦境，他被邀请到拖 拉

想一想：为什么我们变得爱顶撞家长、身体变化而产生骚动不安的情绪、对异性产生异 常的好奇和兴趣等？ 教师总结：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一 定的变化，我们的内心会面对一

“锻”：左窄右宽，第一笔短撇“段”字起笔居中线。 “炼”：左收右放，火部紧凑，点撇呼应。 （三）反馈练习 A.比赛 B.修正 三、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。 班级 五（ ） 执教者 教学时间 课题 毛笔字：第 1 课 运笔的提按

米面等原 生态农业。引导建档立卡户参与休闲农业建设，推行“公司+协会+农户”等模式，增加贫困人口的工资性收入和 家庭经营性收入。 二、光伏产业扶贫 推进贫困地区光伏电站建设。把发展光伏产业和精准扶贫结

每日对酒店进行综合质量管理巡查，形成质检日志 • 月度、季度、年度对酒店综合质量管理情况进行分析、总结、通报，提出改进意 见  各部门/班组 • 确定部门综合质量管理负责人，制定检查计划和管理措施 •

关。 师： 下面闯关开始。“小试身手”共有 3 关。 第 1 关—— 插入图片。 师：请同学们按照老师发放的自学提示卡片来完成。 1、自学提示内容：（卡片出示） （1）双击打开桌面上名称为“练习”的 word

一、建设背景目标 二、221结构成 三、项目建设历程 四、平台核心技术 五、建设及运营机制 六、经验总结分享 北京农业信息技术研究中心一、建设背景 ◆ 2003年市政府将北京农业发展定位为“都市型现代农业”。