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语文核心素养与综合实践活动相融合的思考与建议 仙游县政府教育督导室 黄祥武 在小学语文课堂教学当中，培养小学生的核心素养是非常重点的工作，同样也是教学大纲当中非常重要的教学目标，在实际的语文课堂综合

中学学年第二学期高二年级语文备课组工作计划 第一篇：武进区礼嘉中学2014-2014学年第二学期高二年级语文备课组工作计划 武进区礼嘉中学2014-2014学年第二学期高二年级语文备课组工作计划 一、指导思想

部编版五年级语文下册第四单元教学设计 9.古诗三首 课题 古诗三首 课型 讲读课文  授课 时间 3课时  教学 目标 1.会认“仞、岳”等6个生字，理解字义，识记字形；正确书写会写字“仞、岳、摩、

第12课 台阶（一等奖创新教案）【2023春统编版七上语文精品备课】 中小学教育资源及组卷应用平台 第12课 台阶 教学目标： 1.理解文中“台阶”的作用及含义，理清小说情节。 2.品读文中细节描写、抒情性语言，体会小说意蕴。

部编版五年级语文下册第二单元教学设计 5.草船借箭 课题 草船借箭 课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.认识“瑜、忌”等9个生字，会写“妒、忌”等11个生字，正确读写“妒忌、推却

2019人教部编版六年级上册语文《草原》备课素材 【教材分析】 这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那欢迎远客、盛情款待、深情话别的动人情景，都令人难以忘怀。本文是作者第一

最新人教部编版语文小学三年级下册第三单元备课教案 一、单元教学内容分析 本单元主题是 “传统文化”,全单元包括《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》四篇课文，目的是引导学生学会

2020—2021学年第一学期五年级语文上册备课组工作计划 一、指导思想 本学期，学校以准备参评“新优质”学校为目标，着力打造梯队教师。所以我们五年级组将以提高语文教学效益为宗旨，以促进学生语文素养发展和教师专业化发

吴伯箫(1906－1982)，原名熙成，山东莱芜人，散文家，教育家。 “文化大革命”中被开除党籍。“文化大革命”结束后，任全国中学语文教学研究会会长、《写作》主编、中国写作研究会会长等职，并参加郭沫若著作编辑委员会领导工作。1981

期八年级语文备课组计划 新的学期又开头了，为了更好地完成八班级第二学期的语文教学工作，增加备课组的分散力，提高教学质量，我们对本学期的工作有以下准备： 1、抓好常规。按时进行集体备课，沟通备课阅历，共

最新人教部编版小学语文三年级下册第四单元备课教案 一、单元教学内容分析 本单元主题是 “留心观察”，全单元包括《花钟》、《蜜蜂》和《小虾》三篇课文，目的是引导学生学会留心观察事物的变化，感受自然事物的特征。

xxx学集体备课活动记录（一） xx年 x月 日 学科 语文　 班级 　二（2） 主备人 吴思敏　 课题 玲玲的画　 2课时 第1、2课时 教学 内容 分析 《玲玲的画》《玲玲的画》是二年级下册第七

部编版八年级下灯笼同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________知识梳理《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。神shén龛kān：旧时供奉神像或神主的小阁子

2020-2021学年度第一学期九年级语文备课组工作计划 一、指导思想 以党的教育方针为指导，坚持以人为本，尊重学生的个性身心发展特点，实施素质教育，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会

2019人教部编版六年级上册语文《3.古诗词三首》备课素材 【教材分析】 《宿建德江》是唐朝诗人孟浩然所写，这首诗写了诗人停船夜宿江心洲时的愁苦心情。“野旷天低树，江清月近人”，意思是远望苍茫空旷的

最新人教部编版语文小学三年级下册第五单元备课教案 一、单元教学内容分析 本单元主题是 “想象”，全单元包括《小真的长头发》和《我变成了一棵树》两篇课文，目的是引导学生学会想象，感受想象的神奇。 本次

 3安塞腰鼓   散文《安塞腰鼓》去感受它独特的艺术魅力。 二．读课文，完成问题。 ① 勾画重要字词，并标注读音。 ②试着用一句话概括全文内容。出示生字注音，找生拼读，有错纠错，无错让其领读。为下边读课文做准备。 师：第二个问题能完成吗？(让生自由回答) 生：本文写了一场腰鼓表演。 三．具体研讨，深入理解把握课文内容。 过渡：这场腰鼓表演，作者印象深刻，文中有一个标志性的句子反复出

2019人教部编版六年级上册语文《花之歌》备课素材 【作者介绍】 纪伯伦（1883～1931），黎巴嫩诗人、散文作家、画家。生于黎巴嫩北部山乡卜舍里。12岁时随母去美国波士顿。两年后回到祖国，进贝鲁

部编版五年级语文下册第五单元教学设计 13.人物描写一组 课题 人物描写一组 课型 讲读课文  授课 时间 3课时  教学 目标 1.自主学习字词，会认“噶、绊”等12个生字，会写“跤、搂”等15个

部编版五年级语文下册第七单元教学设计 18．威尼斯的小艇 课题 威尼斯的小艇 课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.自主学习字词，学会“尼、艄”等7个会认字，理解字义，识记字形；正