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对教材的反思与重构 　　审视我们今天的课堂： 　　――品德教育理解的肤浅化 　　――社会知识的灌输化 　　――教学活动的形式化 　　对教材的反思： 　　――合适吗？ 　　――是这样吗？ 　　――有价值吗？

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品质部部长碰了“软钉子” 背景信息 1947年5月，以销售电束线为主要业务的股份公司——北兴株式会社在日本京都成立。经过多年的艰苦努力，北兴株式会社在电束线加工、电子仪器和金属坯材销售方面的业务不断发展壮大，并创建了计算机软件开发、销售公司；形成了以自动售货机、电热水器、游戏机、工业机器人用电束线的加工、销售为主导产业的多领域经营格局。公司根据长远发展规划及市场发展的需要，决定将电束线生产全

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 品檢人員教育訓練教材 部門：QA 講師：xxx 日期：xxx 目錄 一、 品管職責 二、 認識品質管制 三、 QC七大手法 四、 ISO9000共識 一、 品管人員在品質管理中的職責 1． 學習瞭

案例：神州商店的库存控制 一、 概况 神州摩托车自行车专营商店，是一家批发和零售各种型号摩托车、自行车及其零配件的商店，每年销售各种类型摩托车约7000辆，自行车30000辆，年销售额近5000万元。过去几年产品畅销，商店效益好，但是管理比较粗放，主要靠经验管理。由于商店所在地离生产厂家距离较远，前几年铁路运输比较紧张，为避免缺货，神州商店经常保持较高的库存量。近两年来，经营同类业务的商

壹、 5S整理整顿一、前言 一个人除八小时睡眠之外，其余有效活动用的时间大多是消耗在工作场所，工作场所环境的好坏影响到工作者的情绪、健康、安全，甚至影响到产品品质与生产力，因此，经营者确实有义务整理好工作环境，使工作者每日上班感觉到舒心和有意义，基于此，整理整顿是不容忽视的一个主题。二、使工厂兴盛的要决：P Q C D S● P Q C D S（五“O”生产）

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统编教材一下第八单元教材解读教学解析      一年级下册第七单元以“问号”为主题。编排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》3篇课文，其中《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》是童话故事，《咕咚》是一个民间

中学教材知识和教材教法培训计划 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导思想，以提高教师知识水平与教育教学能力为重点，促进教师专业化成长，促进素质教育的实施，促进我校教育教学质量稳步提高。 　　二、组织机构

中小学技术学科课程标准及教材培训学习体会     能够参加全区中小学技术学科课程标准及教材培训远程培训活动，我们十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程。     在培训中

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苏教版小学一年级下册数学单元教材分析 【全册教材安排】 本册共安排8个单元。 数与代数领域：《减法》、《认数》、《加法和减法（一）》、《认识人民币》、《加法和减法（二）》。 图形与几何领域：《认识图形》。

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学习部编小学语文教材(四五六年级)使用培训内容 　　 　　在座主要是教研员，你们有一部分所在地区的学校已经在用部编本语文一二三年级教材，过去也有过培训，对这套教材比较了解;也有一部分老师还没用过部编