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人。一树一获者，谷也；一树木获者，木也；一树百获者，人也。 ——《管子·权修》百年大计，教育教师为根本； 教育发展，师德师风是关键。 3. 抓师德师风建设 做“四有”好老师 4. 教师、师德、师风解读

能的使用提供方便。 6. 工作分析 工作描述人力资源规划人 员 选 聘人 员 录 用薪酬与福利绩效评估人员培训与发展1 - 工作分析在人力资源管理中的位置 7. 1 - 工作分析与人力资源规划人力资源

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