小学教育科研科普工作计划
小学教育科研科普工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,认真贯彻市区教育科研工作会议精神,增强科研工作的实效性,努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式
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小学教育科研科普工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,认真贯彻市区教育科研工作会议精神,增强科研工作的实效性,努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式
小学教育科研工作计划 一、指导思想: 坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念,进一步发挥好“指导、服务、研究、管理”的作用,把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到
小学教育科研年度工作计划 我校科研工作以“十一五”课题中期管理为重点,以加强学校科研室规范化建设为基点,以科研工作网络化为突破点,以校本培训为结合点,稳中求进,争取进一步做好教育科研工作.
小学教育科研管理规章条例 为全面提高教育教学质量,优化师资水平,根据学校教育科研与教学改革工作的需要,特制定本条例。 第一部分:教科室的工作职责 教科室是校长直接领导下的教育研究机构,它
小学教育科研管理条例 为全面提高教育教学质量,优化师资水平,根据学校教育科研与教学改革工作的需要,特制定本条例。 第一部分:教科室的工作职责 教科室是校长直接领导下的教育研究机构,它与学
小学校2011年教育科研科普工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,认真贯彻市区教育科研工作会议精神,增强科研工作的实效性,努力探索出一条教学、科研、培训三位
小学教育科研年度工作计划(精选多篇) 第一篇:小学教育科研年度工作计划 我校科研工作以“十一五”课题中期管理为重点,以加强学校科研室规范化建设为基点,以科研工作网络化为突破点,以校本培训为结合点,稳中求进,争取进一步做好教育科研工作
泗水桥小学教育科研工作计划 一、指导思想 本年度我校教育科研工作坚持以科学发展观为指导,坚持“严格规范,敬业开拓,面向全体,注重发展,服务农村,争创特色”的办学理念,坚持“以改革为动力,以科
小学学年上学期教育科研工作计划(精选多篇) 第一篇:小学学年上学期教育科研工作计划 王兆新村小学教育科研工作计划 (xx年-2014学年上学期) 一、指导思想 本学期,我校的教科工作将在市、区教育局
2020年小学教师教育科研秋季工作计划2篇 01 20xx年,我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用,落实好重点课题的教科研结题工作,大力开展学校群众性教科研活动,以科研促教改,以教改促质量。
最新下半年小学教育科研工作计划 一、指导思想: 坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念,进一步发挥好“指导、服务、研究、管理”的作用,把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真
2018——2019学年第二学期小学教育科研工作计划 2018——2019学年第二学期小学教育科研工作计划 一、指导思想 2019年江阴市教育科研工作指导思路:2019年是全市教育系统深入贯彻落实全国教育大会精神的开局
2020年小学教师教育科研春季工作计划 一、指导思想 进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一
小学教育科研管理制度 徽宁路第三小学教育科研管理制度 一、管理目标 学校教育科研工作由校长主管,下设分管领导。通过制定学校科研管理制度,使学校教育科研工作在课题申报、中期管理、具体实施、奖励等方面更加规范。
小学教育科研个人工作总结 本学期以来,长江小学的教育科研工作始终秉持“为教师成功搭台,为学生发展奠基”的办学理念,用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节,用发展的眼光对待科研工作的每一个环节,
小学教育科研工作总结 本期根据科研室计划,主要开展了农村中学教研组建设课题启动工作;参与学校教学业务工作体系的重构,形成了“菜单式”后续评价前移教学评价机制工作;加强教研组年轻骨干教师的培养,认
上学期小学教育科研工作总结 第一篇:2014学年上学期小学教育科研工作总结 一学期来,我们在区科研部的指导下,在学校的直接领导下,以课题研究为抓手,以课堂为阵地,开展了一定工作,取得了一定成绩。主要做了如下工作:
XX小学教育科研管理规范 为更好落实科研兴校的办学策略,不断推进学校教育科研工作,使学校教育科研管理走上规范化、制度化、常规化轨道,特制订本制度。 一、总则 学校教育科研工作由校长室领导,教科室具体
小学科研室上学期科研工作计划(精选多篇) 第一篇:小学科研室2014—2014年上学期科研工作计划 一、指导思想: 围绕“保平安、重养成、抓质量、师生同成长”的总体工作思路;坚持“科学发展观”的办学
小学科研室2011―2012年上学期科研工作计划 一、指导思想: 围绕“保平安、重养成、抓质量、师生同成长”的总体工作思路;坚持“科学发展观”的办学宗旨。围绕全区“夯实发展基础、聚合资源优势