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各级获奖论文39篇。具有较强的教育科研能力和丰富的教育管理经验。 课题组组成情况 4. 一、问题的提出 理论背景 当今科学主义、人文主义和东方伦理主义形成了影响世界教育管理理论与实践的三种理论思潮。

协调、组织学院战略规划的制定与实施； 负责学院重大政策、决策方案的调研、分析工作； 负责起草学院年度工作计划、总结工作； 负责对各部门以学院名义上报、下发的文件进行审核； 负责对学院各部门对外合作项目的立项

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德育处 科研室 教学计划的制定与推进 教学过程的指导与检查 教学管理制度的制定与颁布 教学成果的考评与奖励 德育处   德育课教研组 主管校长 德育处 科研室 部分教师 组织例会布置检查德育课计划执行情况

人。一树一获者，谷也；一树木获者，木也；一树百获者，人也。 ——《管子·权修》百年大计，教育教师为根本； 教育发展，师德师风是关键。 3. 抓师德师风建设 做“四有”好老师 4. 教师、师德、师风解读

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资料搜集 内部研讨 发放、回收职位说明书 勾画业务流程内部研讨 职位说明书中期报告汇报、定稿 确定下阶段计划访谈阶段 中层访谈：84人次 高层访谈：5人次；电话访谈：30人次 共计：119人次撰写报告 高层访谈：15人次；

2服务设施用地居住小区及小区级以下的幼托、文化、体育、商业、卫生服务、养老助残设施等用地，不包括中小学用地R2二类居住用地设施较齐全、环境良好，以多、中、高层住宅为主的用地R21住宅用地住宅建筑用地（

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1997年承担世界银行委托的“中国水产品物流系统研究”项目 3. 竞争优劣势的识别，以强势进入中国物流科研与教育领域劣势 学科建设较晚（北京物资学院、上海海运学院、北方交通大学、西安公路学院等高校开始该领域研究较早）

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测量质量的系统无法有效的帮助医院改善质量 成本效益观念错误（单病种的临床路径） 忽略专业技能以外的服务质量教育 尚未建立有价值基础的质量文化 6. 拿出一张纸和一支笔具体写下： 三个你对本院服务质量最不满意的

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*现代学校管理与教师成长XXXXXXXX集团 2. *内 容 提 要学校：从管理到经营 用脚板思考：教育改革和学校体制创新 用脑袋走路：校长的管理哲学和实践智慧 教师成长：学校核心竞争力提升的关键 今天，教师面临怎样的挑战；

精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，11月16日，教育部印发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

1. 研究课题的选择和确立 2. 一、选题的种类 科研选题有不同的类型，各类型选题的研究目的，设计要求及研究方法有很大差别，资助经费的方式及强度也有所不同，研究者应当了解他们的特点，并结合研究方向及自身条件来决定选题类型。

点： 体现多轨道业务与功能体系资源共享、相互支撑、协调发展 体现业务、技术、组织的高度集约化 体现科研和业务的紧密结合 体现部门内外的开放性 体现观测体系的综合化、系统化、一体化 体现预报预测、公共气象服务的全方位、多层次、多领域