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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这节课，你有什么收获？

1．填空。(1)一个盒子里有20个红球、10个黄球和5个蓝球，摸到(　　)球的可能性最大，摸到(　　)球的可能性最小。(2)一个盒子里有两种不同颜色的球，媛媛摸了30次，其中摸到蓝色球24次，绿色球6次。根据数据推测，盒子里(　　　)色的球可能多，(　　　)色的球可能少。

上面的平行四边形都是由两个完全一样的三角形拼成的，通过观察，我发现平行四边形的底是(　　　　)的底，平行四边形的高是

一队工作时间：12天二队工作时间：18天求：两队合修这条路，多少天能修完？

凑十法，真的好，见9就加1，见8就加2，见7就加3，见6就加4，计算速度要想快，凑十方法要记牢。

像这样画出的图形，与要求的尺寸一样，我们就说这样的图形是按1︰1画的。

连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小。

1、我是由1个十和6个一组成（ ）2、我的邻居是17和19（ ）

这个线段比例尺表示：图上1厘米的距离相当于实际距离500米，2厘米相当于实际距离1000米……

为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。

用圆规画圆的步骤：1、把有针尖的一只脚固定在一个点上，手握着上面的手柄。（定点）2、把圆规的两脚分开，并且定好两脚间的距离。（定长）3、把装有铅笔的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。（旋转一周）

共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？还可以先算一共运走多少个。怎么列式呢？

（先思考观察,再动手画画,最后在小组交流你是怎么画的.） 1.按2：1放大，你是怎么理解的？ 2.观察方格中的图,你能获得什么信息？再动手画一画。 3.观察对比放大后的图形与原来的图形，比较它们的内角、边长、周长、面积，什么变了？什么没变？

1. 第三单元：角的初步认识角的初步认识绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 一、创设情境，导入新课你能找出我学过的平面图形吗？你能找出从图中找出角吗？

1. 六年级数学上册（RJ）教学课件第二单元 位置与方向（二）第2课时 在平面图上确定点的位置 2. 目录 CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课堂小结05 3. 情景导学第一部分

2熟练掌握带有小括号的混合运算的运算顺序＝ 10＝ 6＝ 7＝ 23(说一说与脱式略) 6. 3．实验小学98位老师去旅游，至少需要租1辆大车和多少辆小车？ 易错辨析辨析：解决问题，列综合算式时小括号运用不当。(98－44)÷9＝6(辆)

演讲人：XXX本《条例》自2019年3月1日起施行中国人民解放军军事训练监察条例（试行） 2. 前言中央军委主席习近平日前签署命令，发布《中国人民解放军军事训练监察条例（试行）》（以下简称《条例》），自2019年3月1日起施行。

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