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........................................... 156 缩小中的工资差距............................................

管理人员管理类（三） 管理类（二） 新晋/新入职 管理人员 课程由2010年管 理人员在职培训 相关课题研发小 组开发 - 37 - 客户拓展及活动管理 拓展研究组 线上推广工作管理 市场管理部 线下媒体工作管理

文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你来仿写一下。 4.为什么作者说每次来了就不肯离去呢？ 二、阅读短文，回答问题。 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四 季都是美丽的。 春天到了

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按用地类别分为十类，对应于现行国家标准《城市用地分类与规划建设用地标准》 GBJ137 中的大类。中类、小类彩色用地图例在大类主色调内选色，在大类主色 调内选择有困难时应按本标准第 5 条的规定执行。 4、

缺点：容易走极端，比较叛逆。 4.分析 相比于陈念，易烊千玺饰演的小北，爹不疼娘不爱，13 岁就混迹于社会讨 生活，更加悲惨。小小年纪没钱辍学的小北，混混的外表下，满是渴望被爱、善 良正直的灵魂。他心里有多

明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟！我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动 ----灰鸟开始归林了。 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大 部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排

厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句） 2.雨点儿跳跃。（扩句） 3.伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为 转述句） 4.例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热情的是南疆的红棉。（仿写）

1、大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。 2、平动的物体不一定能看成质点，转动的物体不一定不能看成质点。 3、参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。 4、选择不同的参考系物体运动情况可能不同，但也可能相同。

的代数式表示 푦，则 푦 = ． 15. 有大小两种货车，2 辆大货车与 3 辆小货车一次可以运货 15.5 t；5 辆大货车与 6 辆小货车一次 可以运货 35 t；现在租用这两种货车共 10 辆，要求一次运输货物不低于

国（中国）（国画）（立国）（国学） 王（国王）（王后）（王子）（大王） 方（对方）（大方）（比方）（东方） 3 小青蛙 青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年） 清（清水）（清明）（清早）（清白） 气（天气）（力气）（和气）（正气）

）能担当起建设祖国 的重任。 二、能力提升。（21分） 1.按要求写句子。（10分） （1）乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。 （缩句） （2）我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。（改为“把”字

APST，每日按照会员锁仓 APST 数量的 0.1%到 0.2%释放为 APST 3、团队奖励有烧伤，小单推大单，按照小单计算奖励（小单为推荐人持有的所有权益认 购成本），举例 A 投了 1000 股第一轮，已经卖出 500

2：有的同学主科成绩好，小科成绩也好，可是，与同学之 间的关系不好。我们若想赢得他人的尊重，首先就要尊重他 人。 生 3：所以，自爱的会尊重他人，自尊的也会尊重他人。官大 架子小，因为他有那份自尊；官小谱子大，他内心自卑，需要完善

()aaPfs= 和 ()bbPfs= 的平均值，即 14 1 ()2cabPPP < +，该式也可用数学上的平均值小于均方根的公式推导出 22 2 ab c SSS += ，由此可知在保持变压器某一段时间内的供电量不变时，通过调整年、月、

化学元素平衡法是属于受体模型的一种。所谓受体是指某一相对于排 放源被研究的局部大气环境。受体模型是研究大气颗粒物来源的数学模型 之一。它不考虑颗粒物从排放源到受体传输过程中的化学变化和化学反应 动力学过程，而是靠测定直接从受体处采集样品的化学组成来推测出它们

从 产 品 ) 市 场 演 化 矩 阵 看 , 部 分 经 营 单 位 的 竞 争 优 势 弱 小 导 致 业 务 组 合 失 衡 是 多 元 化 企 业 实 行 归 核 化 战 略 的 时 机 。

河南省也分多个批次派第一书记到兰考扶贫。 关于兰考县脱贫加速的根本原因，时任河南省委书记郭庚茂9 在接受凤凰卫视主持人吴小莉采访时讲到，一方面，焦裕禄精神， 确实是个样板，是一个正能量，但是有的干部到兰考以后，感觉 兰考社

会降低，但峰形更窄、分辨率更好。 对 Offset 值进行细微调整如每步变化 0.003，分辨率偏小减小 Offset, 分辨率偏大增加 Offset。改变 Offset 值以后按 Apply 钮，并在开始采数据时按

两 ｋē 棵 ｓāｎ 三 ｓì 四 ｋē 棵 ꎮ ｘｉǎｏ 小 ｓｈù 树 ｋǒｕ 口 ｋě 渴 ꎬ ｗǒ 我 ｑǐｎɡ 请 ｘｉǎｏ 小 ｓｈù 树 ｂǎ 把 ｓｈｕǐ 水 ｈē 喝 ꎮ １. ｙòｎɡ