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元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选

小学三年级上册数学教学计划 　　一、班级情况分析 　　三年级学生对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。

 新人教版小学数学三年级上册教案及教学反思 第一单元《时、分、秒》教案设计 第1课时：秒的认识 教学目标： 1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。

 小学2018—2019学年度第一学期数学教学工作总结 本学年，学校安排担任六（4）班数学教师，本人努力从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，以身作则，为人师表。

一　混合运算 第1 课时　小熊购物 教学目标 1.掌握两级混合运算(乘加、乘减)的顺序，会计算两级混合算式。 2.在解决实际问题的过程中自主探索，经历将分步计算改写成不带括号的两级混合运算的过程。 3

2009年小学五年级数学教学工作计划 　　一、指导思想： 　　在新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创

最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务3试题及答案 形考任务三（1） 题目1 文本论述：要求学生在学习完第七章至第九章之后完成。每位学生可以选择以下三个主题中的一个主题进行论述，其字数不得少于200字。（20分）

小学数学结构化学习理解与实践                 ——《圆的面积再认识》的教学设计与思考   众所周知，数学是一门结构性、关系性很强的学科，与其他学科相比，数学具有高度的抽象性、严密的逻

北师大版小学数学六年级下册教学计划 　　一、学生情况分析 　　本班共有学生21人，其中男生12人，女生9人，学生的听课习惯已初步养成，班上同学思想比较要求上进，有部分学生学习态度端正学习能力强，学习

范文：________ xx年小学四年级数学教学工作总结范文 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日

2017年1月小学五年级数学教学工作总结 　　在学校领导的热心关怀下，全校教师的大力支持下，本期顺利地完成了五年级数学教学工作。为总结经验，特将本期的教学工作总结于此以为鉴： 　　一、指导思想: 　

2018年小学五年级数学第十册教学计划 　　一、学生基本情况分析： 　　本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作，本班共有学生65人，其中男生34人，女生31人。从去年的学习成绩来看，我班学生

张？ 为什么？ 二、自学交流： 1、感受物体表面的大小。 （1）在生活中，物体都有自己的面，比一比数学课本和练习本的封面，谁的面大？谁的面小？ （2）观察黑板的面和电视机屏幕的面，谁的面大？谁的面小？

青岛版小学数学二年级下册教学计划 　　※本册教材的教学内容: 　　一、数与代数 　　1、有余数的除法：⑴、有余数除法的认识；⑵、有余数除法的笔算 　　2、万以内数的认识： 　　⑴、千以内数的认识； 　　⑵、万以内数的认识；

 教学计划（15） 一、情况分析 （一）班级情况分析：   1、本班共有学生39人，其中男生14 人，女生25人，插班生3人；从上学年考试成绩分析，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固，口算及乘法口诀

教学设计 植树问题 【学习内容】 人教版小学数学五年级上册第七单元P106-108例1、例2、例3及相关知识。 【课程标准描述】 1.经历有目的、有设计、有步骤、有合作的实践活动。 2.结合实际情境

小学四年级数学老师教学工作总结 　　小学四年级数学教学工作总结 　　在本学期四年级数学的教学工作中，根据新大纲的教学要求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更

2017年小学五年级数学教学工作总结范文 　　篇一： 　　一学期来，本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划有步骤地开展。我努力根据学生

 疫情期间小学数学“线上—线下教学”衔接建议 为了提高线上教学有效性，切实做好复学后“线上-线下教学”衔接工作，特制定XXX小学数学“线上—线下教学”衔接建议。 一、网课基本情况 本次线上学习开设年

小学六年级下册数学教学计划(精选多篇) 第一篇：小学六年级下册数学教学计划 　一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。 教学重点：百分数的应用