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 人教版小学语文五年级下册教材电子版

人教版小学语文五年级下册教材电子版

2018-10-25    1995    0
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 人教版小学语文四年级下册教材电子版

人教版小学语文四年级下册教材电子版

2018-10-25    2714    0
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 浅谈小学语文课堂教学的改革

浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法,都在竞争,都在开放,这才是大好局面。只要它能开放出特色来,它就有生命。一堂成功的

2019-10-31    2084    0
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 部编道德与法治小学四年级上册全册教案

部编道德与法治小学四年级上册全册教案 部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划 本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升 自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技

2020-08-16    2952    0
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 人教版小学语文六年级下册教材电子版

人教版小学语文六年级下册教材电子版

2018-10-25    3143    0
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 浅谈新课程改革中的小学语文课堂教学

反思的研究者。“学而不思则罔,思而不学则殆”,在不断学习 和实践的基础上,经常静下心来反思自己的教学实践,总结成 功之处以便继续探索发扬,看到不足之处能够虚心学习提高, 是教师健康成长的必然之路,也是获得较快进步的必需经历。

2019-10-31    2278    0
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 人教版小学语文四年级上册教材电子版

人教版小学语文四年级上册教材电子版

2018-10-25    3833    0
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 人教版小学语文三年级上册教材电子版

人教版小学语文三年级上册教材电子版

2018-10-25    3706    0
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 苏教版小学四年级数学上册知识点

苏教版小学四年级数学上册知识点 第一单元:升和毫升 计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。 棱长 1 分米的正方体容器,容量为 1 升。 计量比较少的液体,通常用毫升作

2020-03-03    2971    0
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 素质教育与小学语文课堂教学结构改革

知识、实际的教学方法,引导学生主动地参加 到教学活动中去,真正成为学习的主人。 二是指导学生自学,培养学生自学能力。 第一,根据小学生的认知发展水平,结合本课 的学习任务来教给学生具体的学习方法。如在 识字教学中教学生识记生字的方法,可引导学

2019-10-31    2044    0
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 中小学教师跟岗学习心得体会

,活动丰富有 趣同时又能在活动中去思考感悟,在此基础上李虹老师引导学生进行更深层次的 挖掘。在乡村小学,学生们的课堂活跃度很高,作为新教师的我,控场是我目前 最需要掌握的一项技巧。李虹老师在课堂上所采用的倒计时、掌声以及口号的控

2020-02-11    2667    0
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 丹城第六小学消防疏散演习活动方案

丹城第六小学消防疏散演练活动方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生 自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧 急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造

2020-04-15    1812    0
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 人教版小学语文二年级上册教材电子版

人教版小学语文二年级上册教材电子版

2018-10-25    3113    0
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 人教版小学语文一年级上册教材电子版

人教版小学语文一年级上册教材电子版

2018-10-25    2774    0
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 人教版小学语文一年级下册教材电子版

人教版小学语文一年级下册教材电子版

2018-10-25    2369    0
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 人教版小学语文三年级下册教材电子版

人教版小学语文三年级下册教材电子版

2018-10-25    4529    0
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 部编人教版小学语文六年级上册全册教案

⑶学习第五段: 齐读最后一段,说说你对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”的理解。 四、总结感悟 1、总结全文谈谈你的感受。本文通过写老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景,表现了民族团结的精神。

2020-08-29    2277    0
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 智慧学习 人教版 小学 数学 三年级·下册

的价格相同。那么王老师买足球花了多少钱? 27三 年 级 下 册数 学 3 复式统计表 练 习 八 1.下面是春蕾小学三年级同学星期天最喜欢的活动统计表。 男生 女生 看电视 18 22 打球 44 8 看书 16 27

2020-02-22    10861    0
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 【英语】小学英语1-6年级各类作文汇总

1 小学英语 1-6 年级各类作文汇总 作文要求 1 . 内容要点是否完整 2 . 语法结构是否正确 3 . 词汇运用是否准确 4 . 书写是否整洁(如书写较差,以致影响阅卷,分数将降低一个档次) 书写注意事项

2020-06-28    6141    0
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 人教版小学语文二年级下册教材电子版

人教版小学语文二年级下册教材电子版

2018-10-25    5108    0
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